每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是:
A.植物體→組織→器官→細(xì)胞
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這些番茄試管苗能由小長(zhǎng)大由于細(xì)胞的分裂、分化、生長(zhǎng)的結(jié)果 | |
B. | 這些番茄苗都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì) | |
C. | 它們的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→生物體 | |
D. | 番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等組成 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路 B.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶
C.鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙 D.小鳥(niǎo)喂魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
松樹(shù)細(xì)胞具有而松鼠細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是:
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
在每種生物細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)目是一定的,因此一個(gè)具有6對(duì)染色體的水稻細(xì)胞分裂4次后,形成的新細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目將是
A.96對(duì) B.24對(duì) C.48對(duì) D.6對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:
A.隨著細(xì)胞的不斷分裂,細(xì)胞會(huì)越來(lái)越小。
B.通過(guò)細(xì)胞分裂,新形成的細(xì)胞里遺傳物質(zhì)只有原來(lái)細(xì)胞的一半。
C.通過(guò)細(xì)胞分裂,可以使細(xì)胞的數(shù)量增多
D.細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)先分裂
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)會(huì)觀察:下圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:
(1)標(biāo)明結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
①___________;②___________;③___________;④___________;
(2)在圖中的各個(gè)結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽能力最強(qiáng)的部位是
[①]__________;對(duì)根尖具有保護(hù)作用的是[ ]____________
(3)根不僅有向地生長(zhǎng)的特性,而且還有____ ____、____ ____生長(zhǎng)的特性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體背腹扁平 | B. | 身體成兩側(cè)對(duì)稱(chēng) | C. | 有口無(wú)肛門(mén) | D. | 體表有刺細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活在水中 | B. | 莖葉中有輸導(dǎo)組織 | ||
C. | 有根、莖、葉的分化 | D. | 能進(jìn)行光合作用 |
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