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【題目】具有社群行為的一組動物是( )

螞蟻

黑猩猩

蜻蜓

蜜蜂

A. ①② B. C. ①②④ D. ①③④

【答案】C

【解析】具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級.螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會行為;黑猩猩群體內有嚴格的等級次序,有首領,負責指揮、協(xié)調內部成員之間的關系,其他成員必須服從首領,因此屬于社會行為;蜜蜂群體內有蜂王、雄峰、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會行為;蜻蜓沒有明確的分工、沒有形成一定的組織,因此不具有社會行為.

故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察,這時看見的物像應是

Ap Bq Cb Dd

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【題目】臨沂市為治理大氣污染,除了整治工廠污染物的排放、還禁止燃燒農作物的秸稈.為充分利用秸稈,農技專家?guī)椭r民建立起立體生態(tài)農業(yè),如圖是一個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請據圖分析回答

(1)在該農業(yè)系統(tǒng)中的生產者是________.從能量流動角度分析,該農業(yè)系統(tǒng)的設計使能量更多的流向________

(2)從圖中可知,作為分解者參與該系統(tǒng)物質循環(huán)的是________

(3)寫出圖中最長的一條食物鏈:________

(4)沼氣池中的甲烷細菌與蘑菇、木耳等食用菌在細胞結構上的最主要區(qū)別是________

(5)如果在農業(yè)生產中,為了治理蟲害,農民噴灑了某種不易分解的農藥,較長一段時間后,體內有毒物質積累最多的生物應該是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,親緣關系相對最近的是(  )
A.同屬的動物
B.同科的動物
C.同目的動物
D.同綱的動物

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【題目】如圖為衣藻和水綿結構示意圖,據圖回答:

(1)衣藻和水綿生活在____________中。

(2)衣藻和水綿所屬的植物類群是____________植物,判斷的理由是因為它們結構簡單,并且____________(填“有”或“沒有”)根莖葉的分化。

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【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個問題:

(1)上圖中幾個實驗步驟,正確的操作順序是____________ (填序號)。

(2)步驟①滴加的液體是____________,步驟③染色過程滴的染色用液體是____________

(3)某學生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細胞,非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看,結果視野變暗,要想在同桌面前看清物像,最應進行的操作是重新____________(填字母)。

A.轉動轉換器 B.調節(jié)反光鏡的角度 C.調節(jié)粗準焦螺旋 D.調節(jié)細準焦螺旋

(4)欲使視野中看到的細胞數目最多,應選用的鏡頭組合是____________(填字母)。

A. 目鏡5×,物鏡10× B. 目鏡10×,物鏡10×

C. 目鏡5×,物鏡40× D. 目鏡10×,物鏡40×

(5)觀察時,若視野中出現較多氣泡,是由于圖中所示的步驟____(填序號)操作不當引起的。

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【題目】環(huán)境影響生物,生物也能影響環(huán)境。

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【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖,據圖回答:

(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著___并且是能能夠___的,這是生物進化的基礎.

(2)圖②和圖③說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體___并繁殖后代,頸短的個體___ . 這說明環(huán)境變化是生物進化的動力.

(3)環(huán)境的不斷選擇使頸長的長頸鹿被保留下來,經過歷代積累,逐漸形成了現在的長頸鹿.自然界中的生物,通過激烈的___ , 適應者生存下來,不適應者被淘汰,這就是___

(4)生物進化的結果是,使生物具有了___性和___性.

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【題目】如圖為動、植物細胞結構示意圖。請據圖回答:

(1)植物細胞特有的,對細胞有保護和支持作用的結構是[ ]_____。

(2)對細胞有用的物質能夠進入,其他物質被擋在外面,主要是因為[ ]_____能控制物質的進出。

(3)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關,其中甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長得最像_____羊,說明遺傳信息儲存在[ ]_____中,該結構中容易被堿性染料染色的物質叫_____,它由__________組成。

(4)動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[ ]_____中。

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