1．預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群．下列措施中，不屬于切斷傳播途徑的是（　�。�
A．潔身自好和避免輸入含艾滋病毒的血液和血液制品預(yù)防艾滋病
B．對肝炎患者劃分專門的活動區(qū)域并進行及時治療
C．地震和洪災(zāi)發(fā)生后，在災(zāi)區(qū)及時噴灑消毒液
D．養(yǎng)成室內(nèi)通風(fēng)和飯前便后洗手的良好習(xí)慣

分析 傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

解答 解：A、潔身自好和避免輸入含艾滋病毒的血液和血液制品預(yù)防艾滋病，屬于切斷傳播途徑，A正確．
B、對肝炎患者劃分專門的活動區(qū)域并進行及時治療，屬于控制傳染源，B錯誤．
C、在災(zāi)區(qū)及時噴灑消毒液屬于切斷傳播途徑，C正確．
D、飯前便后洗手屬于切斷傳播途徑，D正確．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施，分清傳染病的各環(huán)節(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．血液流經(jīng)肺泡后，血液成分的變化是（　�。�
A．動脈血變?yōu)殪o脈血B．靜脈血變?yōu)閯用}血
C．靜脈變?yōu)閯用}D．動脈變?yōu)殪o脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各項不能體現(xiàn)動物在自然界中作用的是（　�。�
A．狼取食年老體弱的野鹿，使鹿群更趨于健壯
B．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，蛙類可作為生物防治的重要動物
C．蚯蚓、羌螂等可以分解有機物，促進物質(zhì)循環(huán)
D．大多數(shù)鳥類的體型適于飛翔生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．中國居民“平衡膳食寶塔”底層食物的主要營養(yǎng)物質(zhì)及其在消化管中開始被消化的部位分別是（　　）
A．淀粉和口腔B．蛋白質(zhì)和胃C．脂肪和小腸D．維生素和小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果．從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個西瓜就是一個器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在觀察蚯蚓的實驗中，常用濕棉球擦拭其體表，以保證它正常的（　�。�
A．運動B．呼吸C．消化D．攝食

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人體與外界進行氣體交換的場所是肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．王大媽在制作泡菜時，由于操作不當(dāng)使泡菜腐爛．下列原因中你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌的生長繁殖
B．罐口密閉不嚴(yán)，氧氣促進了乳酸菌的快速繁殖
C．罐口密閉不嚴(yán)，氧氣抑制了其他腐生菌的生長繁殖
D．罐口密閉不嚴(yán)，促進了需氧細(xì)菌的生長繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示人體呼吸系統(tǒng)的組成，請據(jù)圖回答問題：
（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]肺，圖中的[7]是膈．
（2）圖中氣體和食物的共同通道是[2]咽．
（3）呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使到達(dá)肺的氣體溫暖、濕潤、清潔．
（4）霧霾天氣會危害人體的呼吸系統(tǒng)，如果在霧霾天氣時外出可以采取哪些措施保護自己．（舉一點即可）戴口罩．

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同步練習(xí)冊答案