1．果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體，則果蠅的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目為（　�。�
A．4條B．8條C．12條D．16條

分析 生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對．染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵═2n：n：2n．

解答 解：生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，因此“果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體”，則果蠅的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目為4條．
故選：A

點評 生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）填出各部分結(jié)構(gòu)名稱：
[1]關(guān)節(jié)頭，[2]關(guān)節(jié)軟骨，[3]關(guān)節(jié)窩，[4]關(guān)節(jié)囊，
[5]關(guān)節(jié)腔．
（2）運動中能減少兩骨之間的摩擦的是關(guān)節(jié)軟骨，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是關(guān)節(jié)囊．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．家兔以青草為主食，其適于消化植物纖維的特點是（　�。�
A．小腸發(fā)達(dá)、盲腸發(fā)達(dá)B．小腸發(fā)達(dá)、盲腸退化
C．大腸發(fā)達(dá)、盲腸退化D．大腸發(fā)達(dá)、盲腸退化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．通過探究可以發(fā)現(xiàn)，綠豆種子萌發(fā)不可缺少的環(huán)境條件是（　�。�
①充足的空氣 ②明媚的陽光 ③一定的水分 ④肥沃的土壤 ⑤適宜的溫度．
A．①②③B．②③④C．①③⑤D．②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖所示幾種植物（依次為腎蕨、玉米、松樹、海帶）請分析并回答問題

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[D]藻類植物．
（2）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子，但B類植物的種子外面有果皮包被著，C類植物沒有，因此C類稱為裸子植物．
（3）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，但它的生殖過程離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．
（4）A類植物和D類植物的生殖細(xì)胞叫做孢子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟、環(huán)保、高效”等優(yōu)點，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．如圖是一個生態(tài)農(nóng)場模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）不考慮人的作用，此生態(tài)農(nóng)場中最基本、最關(guān)鍵的成分是玉米（生產(chǎn)者或綠色植物），圖中處于第二營養(yǎng)級的生物有雞、人、豬．
（2）該圖中有3條食物鏈，請寫出其中最短的一條食物鏈玉米→人；太陽能．生態(tài)農(nóng)場中能量流動的最終來源是玉米（生產(chǎn)者或綠色植物），生態(tài)農(nóng)場中能量流動的起點是光合作用固定的太陽能．
根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點，如果沿能量消耗最少的食物鏈進行傳遞，在消耗農(nóng)作物100千焦能量時，人最多可以獲得能量20千焦．
（3）此生態(tài)農(nóng)場自我調(diào)節(jié)能力弱，主要原因是生物種類和數(shù)量較少．
（4）所有生物的生活都會受到環(huán)境因素的影響，影響玉米生活和分布的陽光、水分、土壤等因素統(tǒng)稱為非生物因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請根據(jù)如圖回答問題：

（1）在圖A中①表示肱二頭肌，處于收縮狀態(tài)，圖A表示屈肘動作．
（2）圖B中肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．
（3）運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，能量的供應(yīng)，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．科學(xué)家將不同的生物加以分門別類的依據(jù)是（　�。�
A．生物生活習(xí)性的相似程度
B．生物的生存環(huán)境的相似程度
C．生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近
D．生物的形狀和大小的相似程度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．植物體的根、莖、葉中都有導(dǎo)管，導(dǎo)管能夠運輸（　�。�
A．水分B．溶解在水中的無機鹽
C．有機物D．水分和溶解在水中的無機鹽

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