10．下列能正確表示血液、血漿、血細(xì)胞三者之間的關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血漿呈淡黃色，半透明，血漿中含有大量的水（約占91%--92%），還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等，血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板．

解答 解：血液是在心臟和血管內(nèi)流動(dòng)的不透明紅色液體，主要成分為血漿、血細(xì)胞．在加入抗凝劑的血液中出現(xiàn)分層現(xiàn)象后可觀察到血液的組成，如圖所示：

血液包括血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道血液的組成：血液由血漿和血細(xì)胞組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．登革熱主要是由蚊子傳染的，為了預(yù)防登革熱，以下哪種做法是無(wú)效的（　�。�
A．殺滅蚊子B．注意衛(wèi)生，防止蚊蟲(chóng)滋生
C．家里水植的植物經(jīng)常換水D．一旦有登革熱的癥狀馬上到醫(yī)院

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．生物有如下共同特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列行為中描述的生命現(xiàn)象，與“飛蛾撲火”描述的基本特征相同的是（　�。�
A．龍生龍，鳳生鳳
B．大樹(shù)底下好乘涼
C．大汗淋漓
D．兔子發(fā)現(xiàn)老鷹在空中盤(pán)旋，迅速地躲進(jìn)巢穴中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．學(xué)習(xí)生物知識(shí)的目的就是應(yīng)用生物知識(shí)指導(dǎo)日常生產(chǎn)改善提高生活水平，下列農(nóng)民采取的措施用生物知識(shí)加以解釋正確的是（　�。�
A．貯存水果和蔬菜時(shí)，在倉(cāng)庫(kù)中通入適量的二氧化碳，其目的是利于水果、蔬菜的呼吸作用
B．大棚栽種蔬菜時(shí)，會(huì)適當(dāng)降低夜間溫度，其目的是促進(jìn)光合作用
C．移栽植物的時(shí)候，摘取植物的幾片葉片，其目的是抑制植物的蒸騰作用
D．大棚蔬菜種植時(shí)，通風(fēng)或施加氣肥，其目的是促進(jìn)呼吸作用，抑制光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．智能手機(jī)的使用造就了低頭族，導(dǎo)致人群近視率也相應(yīng)增加．下列關(guān)于近視的敘述中正確的是（　�。�
A．可用凸透鏡矯正B．晶狀體曲度變大
C．成像在視網(wǎng)膜后方D．眼球前后徑變小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的例子是（　�。�
A．仙人掌的葉變成刺，利于在沙漠中生存
B．枯葉蝶的形狀像枯葉，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)
C．龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．連線題 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)的，細(xì)胞分裂時(shí)首先是細(xì)胞核一分成兩個(gè)，這個(gè)過(guò)程實(shí)際上是染色體的精確的復(fù)制加倍的過(guò)程．這就保證了新細(xì)胞與新細(xì)胞、新細(xì)胞與舊細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的．

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