【題目】圖中的a、b分別代表細菌和酵母菌,陰影部分代表它們之間的共同點,屬于陰影部分的是( )
A.單細胞
B.分裂生殖
C.孢子生殖
D.都有成形細胞核
【答案】A
【解析】解:A、細菌是單細胞生物,酵母菌屬于單細胞生物,故A正確;
BC、細菌生殖方式是分裂生殖,酵母菌生殖方式為孢子生殖,故BC錯誤;
D、細菌沒有成形的細胞核,酵母菌有細胞核,因此細胞核不屬于酵母菌和細菌的共有的結構,故D錯誤.
故選:A.
【考點精析】本題主要考查了細菌和真菌的相關知識點,需要掌握一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;真菌的細胞內有成形的細胞核;能夠產生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個體;體內沒有葉綠素,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為水族箱,是類似生態(tài)瓶的人工生態(tài)系統(tǒng),以下說法正確的是
A. 水族箱中的非生物部分僅有水和泥沙
B. 水族箱中有生產者,消費者,但不需要有分解者
C. 水族箱一般在短時間內不需要喂食和通氧氣
D. 水族箱要能長時間保持相對穩(wěn)定,不需要放在有陽光的地方
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【題目】研究人員發(fā)現菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請回答問題.
(1)圖中A.到D.階段,種子中的有機物逐漸減少,原因是有機物(_______)
A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了
(2)E到F階段,幼苗體內的有機物又逐漸增加,原因是(_______)
A.根從土壤吸收了有機物 B.葉的光合作用制造了有機物
(3)以下那幅圖能表示圖中A.到F過程,有機物含量變化的情況(_______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 。
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【題目】大豆是我國常見的重要經濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時,繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖。請據圖回答問題:
(1)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是_______________(填序號)。
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
(2)B.過程中,首先進行的一項重要的生理活動是_____________________________。
(3)大豆種子結構中的[ ]__________將來可發(fā)育成新的植物體。
(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的________________________。種子萌發(fā)的過程中,種子內儲存的有機物的含量變化是________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細胞結構模式圖,請回答:
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫做①________,起支持和保護作用。
(2)水果中的汁液存在于細胞的【】________中。
(3)動物細胞和植物細胞的基本結構包括________、________和________三部分,與動物細胞相比,植物細胞特有的結構是________、________和________。
(4)綠色植物進行光合作用的場所在【3】________。
(5)細胞生命活動的控制中心在【】________。
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