（2006?長(zhǎng)沙）鯽魚(yú)感知水流，測(cè)定方向的結(jié)構(gòu)是（　�。�
分析：本題重點(diǎn)考查魚(yú)適于在水中生活的特點(diǎn)，在水中能繞過(guò)障礙物主要靠的是側(cè)線．
解答：解：魚(yú)身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線，其主要作用是感知水流測(cè)定方向，為魚(yú)的感覺(jué)器官；魚(yú)鰾是魚(yú)的沉浮器官，使魚(yú)在不同的水層生活；鰓是魚(yú)的呼吸器官；身體表面覆蓋鱗片，鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)減小水的阻力
故選：D
點(diǎn)評(píng)：知道魚(yú)的感覺(jué)器官是側(cè)線，作用感知水流測(cè)定方向．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?長(zhǎng)沙）為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)，用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）含好氧的草履蟲(chóng)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的
表
表
（填“表”或“底”）層吸�。�
（2）用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下，目的是（　　）
A．刺激革履蟲(chóng)；B．給草履蟲(chóng)供氧
C．連通兩個(gè)液滴；D．殺死草履蟲(chóng)
（3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化（1號(hào)載玻片起對(duì)照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）
①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是
有利
有利
刺激．
②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是
有害
有害
刺激．
③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激
既不有利也不有害
既不有利也不有害
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?長(zhǎng)沙）下列哪兩項(xiàng)是鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)飛翔生活的特點(diǎn)（　�。�

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（2006?長(zhǎng)沙）下列閱讀習(xí)慣良好的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?長(zhǎng)沙）已知骨中無(wú)機(jī)物含量幼兔低于
2
3
，成兔等于
2
3
，老兔高于
2
3
，現(xiàn)有一根兔骨已被切成碎塊，重量為54克，利用這些骨進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)一：取18克兔骨的碎塊，將其充分煅燒后，剩下的骨成分是
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
．若剩余的部分重量為12克，則這根骨最可能來(lái)自
成兔
成兔
．（填“幼兔”、“成兔”、“老兔”）
（2）實(shí)驗(yàn)二：另取18克兔骨的碎塊，將其浸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的
鹽酸
鹽酸
：（填“鹽酸”或“酒精”）中，充分浸泡除去骨中的無(wú)機(jī)物，如果該兔為老兔，則剩余部分重量最可能為：
A
A

A．5克    B．6克    C．7克    D 8克
（3）如果實(shí)驗(yàn)一中煅燒不充分，會(huì)不會(huì)影響對(duì)免齡的判斷？
會(huì)
會(huì)
．

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