A. | 細胞質(zhì)和細胞液 | B. | 細胞液和細胞間的水分 | ||
C. | 根從土壤中吸收的水分和無機鹽 | D. | 葉制造的有機物 |
分析 在植物的莖中有兩種輸導的管道,一種是導管,是輸送水分和無機鹽的通道,方向是自下而上,另一種是篩管,是輸送有機物的通道,方向是自上而下的.
解答 解:導管是由一種死亡了的,只有細胞壁的細胞構(gòu)成的,而且上下兩個細胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上.題干中是掐斷的植物的嫩莖,由于導管輸送的水分和無機鹽是自下而上的,所以從斷面流出的汁液最有可能是導管的運輸物,根從土壤中吸收的水分和無機鹽.判斷的主要依據(jù)是根據(jù)運輸物質(zhì)的方向.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解導管的位置和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應激性 | B. | 能生長和繁殖 | ||
C. | 能排出體內(nèi)的廢物 | D. | 能呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “生活方式病”指心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等慢性、非傳染性疾病 | |
B. | 不健康的生活方式加速“生活方式病”的發(fā)生和發(fā)展 | |
C. | 艾滋病是“生活方式病” | |
D. | 經(jīng)常參加體育活動可以減少“生活方式病”的發(fā)生和發(fā)展 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像 | |
B. | 荷花的蓮蓬外包裹著又厚又輕的保護層,使它能夠浮在水面隨波漂流 | |
C. | 蒲公英的種子外面有羽狀的纖毛,易使種子飄散,傳播 | |
D. | 玉米缺氮時,植株比較矮小 |
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