3.如圖說明條件反射建立過程的示意圖:

(1)圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)唾液分泌活動,這是狗生來就會的,所以屬于非條件反射.
(2)反復經(jīng)過B和C后,圖中D表示狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的條件反射.這一反射建立過程說明條件反射必須建立在非條件的基礎上.
(3)如果在圖中D之后,總是只給鈴聲,不給食物,那么,狗對鈴聲建立的條件反射將會逐漸消退甚至消失.
(4)通過上述范例,設計一個你感興趣的其他小動物建立條件反射的實驗.

分析 反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式.

解答 解:(1)題干中A狗吃到食物會分泌唾液,是狗生來就有的一種反射活動,為非條件反射.
(2)題干B中對狗只搖鈴而不給食物吃,狗不分泌唾液;C中在狗吃骨頭同時搖鈴,使骨頭和鈴聲對狗造成一定的刺激,由于多次重復,以后不給狗骨頭吃,只搖鈴也會分泌唾液,逐漸形成了一種條件反射.
(3)如果在圖中D之后,總是只給鈴聲,不給食物,那么狗對鈴聲建立的條件反射將會逐漸消退,說明條件反射必須不斷的強化,否則就會逐漸消退甚至消失.
(4)條件反射的形成過程:

 第一幅圖中狗吃到食物時會分泌唾液,是狗生來就有的一種反射活動,為非條件反射.
第二幅圖中中在狗的面前放置一U型樁,只搖鈴而不給食物吃,狗不分泌唾液;第三幅圖中中在狗吃食物同時放置U型樁,使U型樁和鈴聲對狗造成一定的刺激,由于多次重復,以后不給狗食物吃,只立U型樁也會分泌唾液,逐漸形成了一種條件反射.
故答案為:(1)唾液分泌;非條件
(2)條件;非條件
(3)會逐漸消退甚至消失
(4)

 第一幅圖中狗吃到食物時會分泌唾液,是狗生來就有的一種反射活動,為非條件反射.
第二幅圖中中在狗的面前放置一U型樁,只搖鈴而不給食物吃,狗不分泌唾液;第三幅圖中中在狗吃食物同時放置U型樁,使U型樁和鈴聲對狗造成一定的刺激,由于多次重復,以后不給狗食物吃,只立U型樁也會分泌唾液,逐漸形成了一種條件反射.(說明:設計方案要能夠體現(xiàn)以下幾個原則:條件反射要建立在狗的非條件反射基礎之上;條件刺激必須發(fā)生在反射之前;訓練必須持續(xù)一段時間;訓練成功后必須有鞏固的措施)(設計方案科學合理即可)

點評 明確條件反射是在非條件反射的基礎上,由大腦皮層的參與下形成的是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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13.人工林與天然林相比,人工林更易發(fā)生病蟲危害,從生態(tài)學角度看是因為( 。
①天然林營養(yǎng)結構復雜,人工林營養(yǎng)結構簡單;
②天然林雨水充足,不利于害蟲的發(fā)育;
③人工林氣候適宜,有利于害蟲的繁殖;
④人工林生物多樣性較低,對外界干擾的抵抗力較小,天然林生物多樣性較高,對外界干擾的抵抗力較大.
A.①②B.③④C.②③D.①④

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裝 置種 子 所 處 的 環(huán) 境實驗結果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜種子不萌發(fā)
A.丙裝置可作為甲裝置的對照
B.甲、乙對照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
C.丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
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18.全國“兩會3月17日在北京圓滿閉幕.本次“兩會”期間,食品安全問題成為市民首要關注的問題.隨著生活水平的提高,人們更加關注食品的營養(yǎng)和安全.
下面是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說明,請分析解答下列問題.

(1)在購買該火腿腸 時,從食品安全角度考慮應首先關注包裝說明上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期.
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(3)在對某校八年級兩個班級食用早餐情況進行抽樣調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)有如下幾種情況:
A.吃包子、咸菜,喝粥
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C.只吃方便面
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E.米飯、咸菜或雞蛋、香腸
F.不吃
請你分析一下,以上情況哪種基本合理,哪種不太合理?你的根據(jù)是什么?

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 步驟組別 A B C
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 ②將三個培養(yǎng)皿進行高溫處理 
 ③打開培養(yǎng)皿,洗手前用無菌的棉棒擦拭手心,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,立即蓋好培養(yǎng)皿 打開培養(yǎng)皿,洗手后用無菌的棉棒擦拭手心,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,立即蓋好培養(yǎng)皿 不做任何處理 
 ④將所有培養(yǎng)皿放在30℃的恒溫箱中培養(yǎng) 
 ⑤培養(yǎng)一段時間后,觀察培養(yǎng)皿中細菌的生長情況 
幾天后,觀察到的細菌菌落平均數(shù)如下
 A
 37518  0
請根據(jù)實驗回答問題:
(1)A、B、C三組實驗中,實驗變量是有無細菌,其中對照組是C組.
(2)實驗中步驟②,進行高溫處理的目的是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細菌和真菌,以防雜菌對實驗的干擾,以免影響實驗結果,接種微生物是在第③步完成的.
(3)在討論實驗的過程中,有的同學認為一次實驗就要使用三個培養(yǎng)皿太浪費了,所以只要一位同學做實驗就好了.你是否同意他的觀點?不同意為什么?沒有對照試驗.
(4)針對實驗所得到的數(shù)據(jù),你得到的結論是洗手能減少手上的細菌數(shù)量.

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9.環(huán)境問題是全球問題.下列污染原因和結果不相符的是( 。
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C.外來物種入侵→本地物種滅絕D.大量使用農(nóng)藥→形成酸雨

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