12．下列哪個與吸入的空氣清潔、溫暖、濕潤無關的結(jié)構(gòu)（　　）
A．鼻毛B．黏液C．毛細血管D．會咽軟骨

分析 呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管．

解答 解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體的通道．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管．這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用．
故選：D

點評 呼吸道對空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關基因的說法中，不正確的是（　�。�
A．基因是DNA分子上具有特定遺傳信息的片段
B．只有顯性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來
C．隨著生物的傳種接代，基因能一代代地傳遞
D．生物的基因發(fā)生改變，其性狀也可能會改變

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．科學家為研究腦的功能，先后用三只狗做了如下實驗：
根據(jù)上面的實驗結(jié)果分析：
（1）某人因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，更不能運動．由此可以判定其腦
的大腦部位受到了嚴重損傷．
（2）有時，我們能看到喝醉酒的人在路上搖搖晃晃，走路不穩(wěn)．醉酒的人是由于小腦受到酒精的麻醉而走路不穩(wěn)的，由此可以說明小腦的功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡等．
（3）此實驗還說明大腦的功能是調(diào)節(jié)人體生理活動（如運動、語言、聽覺、視覺等）的最高級中樞．腦干中有些部位專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸等人體基本的生命活動．
（4）運動時為避免腦部受到損傷，我們應該怎樣做？戴頭盔、保護后腦等．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）該食物網(wǎng)中共有2條食物鏈，最長一條食物鏈可表示為?植物→鼠→蛇→鷹．
（2）圖中的3種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中消費者．
（3）圖中鷹以蛇為食物，體現(xiàn)了鷹與蛇之間存在A、B關系．（填字母）
A競爭B捕食C共生D合作
（4）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．人體的腦是由大腦和小腦構(gòu)成的．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．食品安全問題既關系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，又關系到經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，同時也關系到政府和國家的形象．我們在平時購買食品時，可以通過包裝袋上的標志來判斷食品是否已經(jīng)通過強制性的檢驗合格，以便放心購買，這種標志是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．生物化石是古代生物的遺體、遺物或遺跡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．進入青春期后，人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是（　　）
A．大腦調(diào)節(jié)功能增強B．肺活量明顯增加
C．心臟功能顯著增強D．身高、體重迅速增長

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)圖回答下列問題．下圖是某同學所繪的衣藻、病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物．在圖下依次標出它們的名稱：

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