【題目】下列哪項(xiàng)不是血漿的功能（ ）
A.運(yùn)載血細(xì)胞
B.運(yùn)輸體內(nèi)的廢物
C.運(yùn)輸氧氣
D.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【答案】C
【解析】解：ABD、“運(yùn)載血細(xì)胞”、“運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”、“運(yùn)輸體內(nèi)產(chǎn)生的廢物”，都是血漿功能，ABD正確．
C、血液中運(yùn)輸氧氣的主要是紅細(xì)胞，因此“運(yùn)輸氧氣”不是血漿功能，C不正確；
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液的組成和功能的相關(guān)知識(shí)，掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆是我國(guó)常見(jiàn)的重要經(jīng)濟(jì)作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開(kāi)花植物的一生時(shí)，繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 （填序號(hào)）。

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線(xiàn)粒體

（2）b過(guò)程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動(dòng)是 。

（3）大豆種子結(jié)構(gòu)中的[ ] 將來(lái)可發(fā)育成新的植物體。

（4）春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿(mǎn)足種子萌發(fā)所需要的 。種子萌發(fā)的過(guò)程中，種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物的變化是 。

（5）大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是 。

（6）大豆與豆娘（一種昆蟲(chóng)）相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物分類(lèi)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 親緣關(guān)系越近共同特征越多

B. 分類(lèi)單位越小，包含生物種類(lèi)越少

C. 對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，有利于認(rèn)識(shí)和保

護(hù)生物的多樣性

D. 生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】伴隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的火熱進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“生物詩(shī)詞大會(huì)”。在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說(shuō)出“有莖葉的植物”的詩(shī)詞。如圖中哪位選手會(huì)被淘汰？（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物防治的是

A. 蘇云金桿菌殺棉鈴蟲(chóng)

B. 白僵菌殺松毛蟲(chóng)

C. 用粘蠅紙毒殺蒼蠅

D. 瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和它相對(duì)應(yīng)的功能用線(xiàn)連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寨卡病毒經(jīng)蚊媒傳播后會(huì)引起急性蟲(chóng)媒傳染病——寨卡病毒病。今年2月以來(lái)，我國(guó)內(nèi)地已經(jīng)報(bào)告了17例輸入性寨卡病毒感染病例。有關(guān)寨卡病毒的敘述錯(cuò)誤的是

A. 寨卡病毒的蛋白質(zhì)外殼內(nèi)有獨(dú)特的遺傳物質(zhì) B. 雖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 寨卡病毒寄生在人的活細(xì)胞中使人患病 D. 在病毒的分類(lèi)中，寨卡病毒屬于動(dòng)物病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的綠豆種子，平均分成4等份，在四個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭憑底各放兩張餐巾紙，在餐巾紙上10粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下：

1

2

3

4

處理方式

灑入少量清水，

使餐巾紙濕潤(rùn)，

然后擰緊瓶蓋

不 灑 水

擰緊瓶蓋

倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)，然后擰緊瓶蓋

灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)然后擰緊瓶蓋

放置環(huán)境

25℃、有光

25℃、有光

25℃、有光

4℃、有光

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有_____種條件不同，其他條件都相同；

（2）1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件；

（3）1號(hào)瓶與_____號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件；

（4）1號(hào)瓶與4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件；

（5）如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)5號(hào)瓶，5號(hào)瓶應(yīng)當(dāng)放置在25℃、_____ 的環(huán)境中，其他條件應(yīng)與1號(hào)瓶_____（填“相同”或“不同”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物所具備的特點(diǎn)（　�。�
A.身體有許多體節(jié)構(gòu)成
B.體表有外骨骼
C.都有三對(duì)足，兩對(duì)翅
D.足和觸角都分節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案