20．無(wú)花果有紅色和黃色之分，如果紅色由顯性基因（T）控制，現(xiàn)用兩種紅色無(wú)花果進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．該實(shí)驗(yàn)親代的基因型分別是（　�。�
A．TT、TTB．TT、TtC．Tt、TTD．Tt、Tt

分析 （1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．
（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

解答 解：如果用T來(lái)表示控制顯性性狀的基因，t表示控制隱性性狀的基因．用兩種紅果雜交，子代才出現(xiàn)紅色、黃色不同的性狀，在子代中出現(xiàn)不同的性狀屬于隱性性狀．因此黃色是隱性性狀，子代紅色的基因組成 TT或Tt．親代紅果的基因組成全部為T(mén)t．圖解如下：
 
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的原因、基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．閱讀下列材料，分析并回答問(wèn)題：
資料一：2017年3月10日出版的國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》，以封面的形式同時(shí)刊發(fā)了中國(guó)科學(xué)家的4篇研究論文!由天津大學(xué)、清華大學(xué)和華大基因完成了4條真核生物釀酒酵母染色體的從頭設(shè)計(jì)與化學(xué)合成．這是繼合成原核生物染色體之后的又一里程碑式突破，開(kāi)啟人類“設(shè)計(jì)生命、再造生命和重塑生命”的新紀(jì)元．
資料二：酵母菌種類繁多，用途廣泛，與人類的生活息息相關(guān)，經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用．如圖表示日常生活中制作面包的基本過(guò)程（酵母菌在有氧條件下，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧條件下，則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳）．

（1）將含有酵母的生面團(tuán)保持在30℃，1小時(shí)后它的體積將會(huì)膨大，原因是其中的酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳．
（2）在觀察酵母菌的實(shí)驗(yàn)中，要用碘液對(duì)酵母菌進(jìn)行染色．
（3）在酵母菌釀酒的過(guò)程中，從密封的發(fā)酵罐中通常會(huì)檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì)，其濃度變化曲線如圖2所示．你分析圖中表示酒精濃度變化的曲線是Q．
（4）染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，而且每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)是相對(duì)穩(wěn)定的．
（5）酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于乳酸菌的最大特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)有成形的真正的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想，借用古代“絲綢之路”的歷史符號(hào)賦予古老絲綢之路以嶄新的時(shí)代內(nèi)涵．絲綢是古代中國(guó)沿商路輸出的代表性商品，是蠶絲織造的紡織品，下列有關(guān)家蠶的生殖和發(fā)育說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．家蠶是有性生殖、卵生
B．蠶絲產(chǎn)生于幼蟲(chóng)時(shí)期
C．家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹時(shí)期
D．家蠶和蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類都具有變態(tài)發(fā)育特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．12月1日是“世界艾滋病日”．有關(guān)艾滋病病毒敘述正確的是（　　）
A．進(jìn)行分裂生殖B．營(yíng)寄生生活C．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．有遺傳物質(zhì)外殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）蘑菇的“話”正確嗎？不正確．
（2）超級(jí)細(xì)菌的誕生與人類濫用抗生素有關(guān)，它的“話”可以運(yùn)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)解釋．
（3）圈中與酵母菌親緣關(guān)系最近的生物是蘑菇．
（4）關(guān)于圖中生物的說(shuō)法，正確的是①②⑤
①都需要水分    ②都能利用有機(jī)物    ③都需要氧氣    ④都能產(chǎn)生芽孢    ⑤都有細(xì)胞壁．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．玉米是一年生雌雄同株、異花授粉植物，是我市的主要糧食作物之一．玉米富含各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、味道香甜，可做各式菜肴，也是生產(chǎn)工業(yè)酒精和釀制白酒的主要原料．下列圖一是玉米果實(shí)剖面圖、圖二是玉米部分生命活動(dòng)示意圖（A、B、C示生理過(guò)程）．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[7]胚發(fā)育成玉米植株．
（2）玉米的播種要合理密植，種植過(guò)密會(huì)使植株葉片互相遮光，降低了圖二中[B]光合作用的效率，減少了有機(jī)物的合成．
（3）玉米的生長(zhǎng)需要大量的水分，其中一小部分供生命活動(dòng)利用，而絕大部分則用于圖二中[C]蒸騰作用．影響該生理活動(dòng)的外界因素是光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)狀況（至少填2條）．
（4）玉米在開(kāi)花期間遇到陰雨天，產(chǎn)量就會(huì)降低．原因是花粉被雨水沖濕（落），影響風(fēng)力（或異花）傳粉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某學(xué)生陶耳垢時(shí)，不小心戳壞耳朵中某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾，該結(jié)構(gòu)最可能是（　�。�
A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半規(guī)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生物圈的水循環(huán)離不開(kāi)植物的蒸騰作用．下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蒸騰作用主要通過(guò)葉片表皮的氣孔完成
B．炎熱的夏天，蒸騰作用能降低葉片表面的溫度
C．蒸騰作用可以拉動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽由根部運(yùn)到莖、葉等部位
D．蒸騰作用散失了大量的水分，這對(duì)植物的生長(zhǎng)是不利的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．腦和脊髓都是由灰質(zhì)和白質(zhì)構(gòu)成的
C．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)構(gòu)成周圍神經(jīng)系統(tǒng)
D．神經(jīng)元包括胞體和突起兩部分

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