14.下圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖,A、B、C分別代表心臟不同的腔,①、②分別代表不同的血管.請回答:

(1)循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運輸線,這一運輸線的動力來自心臟.
(2)在心臟的四個腔中,有動脈血流過的是左心房和左心室.
(3)血液流經(jīng)器官小腸后,血液中的氧氣變少了,此時血液變成了靜脈(填“動脈”或“靜脈”)血.
(4)[A]與[B]之間有房室瓣,其作用是防止血液倒流.

分析 (1)血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動,叫作血液循環(huán).根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.
(2)圖示為血液循環(huán)以及發(fā)生在體內(nèi)的氣體交換示意圖,其中A、B、C、為心臟的三個腔.A右心房,B右心室,C左心室.①肺靜脈、②肺動脈

解答 解:(1)心臟在跳動時,首先心房收縮,心室舒張;然后心室收縮,心房舒張;接著心房和心室同時舒張,心臟完成一次跳動.心臟就像一臺機器的發(fā)動機,人體內(nèi)的血液在心臟和血管中循環(huán)流動的動力,就是來自于心臟的跳動.
(2)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動的過程中,血液的成分會發(fā)生變化,如圖所示:
即在心臟四個腔及血管中,全部流動著動脈血的是肺靜脈、左心房、左心室、主動脈.
(3)血液流經(jīng)小腸時小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)和小腸細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,血液中的氧氣進入小腸細胞,因此血液流經(jīng)小腸后,動脈血變成靜脈血(含營養(yǎng)物質(zhì)豐富).
(4)在心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.因此A右心房和B右心室之間有房室瓣,作用防止血液倒流.
故答案為:
(1)心臟
(2)左心房和左心室
(3)氧氣;靜脈
(4)防止血液倒流

點評 心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)路線是考查的重點和難點,可結(jié)合著心臟結(jié)構(gòu)示意圖和血液循環(huán)的路線掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中,不能直接被消化道吸收的是( 。
A.脂肪B.C.無機鹽D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)多種多樣,但細胞壁和細胞膜是動植物細胞共有的結(jié)構(gòu).×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.蜥蜴、揚子鱷、蛇、鱉、龜?shù)入m然外形差異很大,但都屬于爬行動物,它們具有的主要特征是:體表具有角質(zhì)的鱗或 甲;用肺;呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.電影《阿凡達》中的發(fā)光植物為我們打造了一幅絢麗、夢幻的外星世界景觀.現(xiàn)在,這種會自發(fā)光的植物已經(jīng)被科學家?guī)У搅爽F(xiàn)實生活中.據(jù)報道,美國科學家近來利用生物技術(shù)成功培育出了名為“星光阿凡達”的發(fā)光煙草,它甚至可以代替燈泡來照明.
(1)科學家將海洋發(fā)光細菌DNA片段引入煙草中,對煙草進行了基因改良,使其能夠自然、主動、持續(xù)的發(fā)光,這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)
(2)自發(fā)光是煙草通過生物技術(shù)獲得的性狀,說明生物的性狀受基因控制.
(3)煙草花色的紅色和黃色是一對相對性狀.紅花煙草和黃花煙草雜交,后代全部是紅花煙草(如圖),由此判斷紅花是顯性性狀.
(4)煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現(xiàn)黃綠相間的病斑,即煙草花葉。摬《窘Y(jié)構(gòu)簡單僅由蛋白質(zhì)外殼和RNA(核糖核酸)構(gòu)成.以下是煙草花葉病毒侵染煙葉的實驗:
煙草花葉病毒$\stackrel{侵染}{→}$煙葉$\stackrel{結(jié)果}{→}$煙葉出現(xiàn)病斑$\stackrel{提取}{→}$煙草花葉病毒
煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼$\stackrel{侵染}{→}$煙葉葉$\stackrel{結(jié)果}{→}$煙葉$\stackrel{提取}{→}$無煙草花葉病毒
煙草花葉病毒的RNA $\stackrel{侵染}{→}$煙葉$\stackrel{結(jié)果}{→}$煙葉出現(xiàn)病斑$\stackrel{提取}{→}$煙草花葉病毒
以上實驗結(jié)果說明:煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是                     .
(5)如果煙草花葉病毒侵染“星光阿凡達”發(fā)光煙草,理論上發(fā)光煙草是否會感染煙草花葉?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.控制男女性別的那一對染色體稱為性染色體,男性用XY表示,女性用XX表示.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.狒狒群體的“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物和配偶,這是一種( 。
A.社會行為B.學習行為C.攻擊行為D.防御行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.鳥類在高空飛行時需要大量的氧,它有特殊的呼吸方式,請你觀察家鴿氣囊的示意圖,回答下列問題.
(1)從圖中可以看出,氣囊與肺直接相通.
(2)家鴿吸氣時,氣體的流動方向是:
氣管→支氣管→肺→氣囊→肺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.下面是某綠色開花植物種子萌發(fā)的實驗以及該植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理示意圖,請分析回答:
(一)為了探究該植物種子萌發(fā)的環(huán)境條件,小明進行了如下的實驗(表中未涉及的其他條件均適宜).根據(jù)實驗回答:
(1)該實驗中有3組對照;用2組和3組進行對照,得到的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣;種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;;通過上述1-4組實驗,小明同學得出的結(jié)論是種子萌發(fā)與光照無關(guān).
組別種子數(shù)(粒)處理方法萌發(fā)數(shù)(粒)
1組20光,不加水,25℃0
2組20光,適量的水,25℃19
3組20光,過量的水將種子浸沒,25℃0
4組20無光,適量的水,25℃18
(2)種子萌發(fā)時,胚根最先突破種皮長成根,胚芽形成莖和葉.那么,從種子萌發(fā)到長出幼苗后,此過程中有機物的變化是先減少后增加.
(二)該同學又繼續(xù)探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的相關(guān)實驗,設(shè)計以下探究方案,請你運用所學知識進行分析.

(1)甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳,乙裝置將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,原因是光合作用產(chǎn)生氧氣.
(2)丙裝置也將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時,但是實驗效果不明顯,你認為實驗裝置的改進措施是將植物罩上塑料袋,放在暗處3-4小時.
(3)裝置丁探究的問題是:蒸騰作用主要是通過葉片進行的嗎?圖戊中除了能探究圖丁探究的問題外,還能探究:蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關(guān)嗎?
裝置戊的預(yù)期結(jié)果是A、B、C三個塑料袋中水珠數(shù)從多到少的順序是A袋壁內(nèi)水珠最多;B袋壁內(nèi)水珠較少;C袋壁內(nèi)水珠最少,由此可以得出結(jié)論:蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關(guān).對比裝置戊,說明裝置丁存在的不足之處(寫一點)根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案