14．家兔的牙齒有門齒、臼齒的分化．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；這是與它們的食性不同相適應(yīng)的，草食性動(dòng)物具有門齒、臼齒，無犬齒，肉食性動(dòng)物具有門齒、臼齒和發(fā)達(dá)銳利的犬齒．

解答 解：家兔是草食性動(dòng)物，只具有門齒、臼齒的分化，無犬齒，因此題干的說法正確．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道家兔為食草性動(dòng)物沒有犬齒．犬齒尖銳鋒利是肉食性動(dòng)物的特點(diǎn)，適于撕裂食物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表回答下列問題．
培養(yǎng)皿（組別）甲乙丙丁
場(chǎng)所陽光下陽光下黑暗中陽光下
溫度（℃）2323235
紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕
發(fā)芽率90%090%0
（1）上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，可選用甲和丙構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）培養(yǎng)皿中放入一定數(shù)量的種子而不是1粒種子，其目的是減少誤差．
（4）甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期．
（5）若將萌發(fā)的幼苗加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，營養(yǎng)液的作用主要是給它們的生長(zhǎng)提供水和無機(jī)鹽 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．分析如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題
甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開．再呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開．
（1）一段時(shí)間后乙瓶中的石灰水明顯變渾濁．說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．
（2）發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所是肺．
（3）人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是組織細(xì)胞．
（4）若大氣中，該氣體的濃度過度增加，會(huì)引起A
A．溫室效應(yīng)  B．酸雨   C．臭氧層破壞  D．大氣污染．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目變化

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為46條．
（2）A表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)均為23條，比a、b減少一半
（3）B過程叫受精，形成的e細(xì)胞叫受精卵，染色體數(shù)為46條．
（4）由上述可以看出，人類的親子代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是一定的．生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自父方，一條來自母方，因此后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．人體吸入體內(nèi)的氣體中，氧氣的含量高于其他氣體；呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于其他氣體×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．親鳥育雛是生活經(jīng)驗(yàn)而獲得的行為．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．發(fā)現(xiàn)顯微鏡的鏡頭臟了，應(yīng)立即用干凈的紗布擦拭．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．血液名稱和成分都發(fā)生變化的部位是在毛細(xì)血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．腎小囊中的液體里不含有的成分是（　�。�
A．大分子蛋白質(zhì)B．尿素C．葡萄糖D．無機(jī)鹽

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