【題目】下列與鳥適于飛行生活無關的是（　�。�

A. 翅膀上的羽毛排列呈扇形，擴大與空氣的接觸面，產(chǎn)生上升力

B. 發(fā)達的胸肌牽動兩翼

C. 具有發(fā)達的牙齒，能加強消化提供能量

D. 直腸短，不儲存糞便，減輕飛行時的重量

【答案】C

【解析】鳥類的前肢特化成翼，翅膀呈扇形，展開時面積很大，可以有效地利用空氣的浮力，煽動時非常有力，是鳥類的飛行器管，A不符合題意；胸部肌肉發(fā)達，能夠牽動兩翼進行飛行，B不符合題意；鳥類有喙無齒，與飛行生活無關，C符合題意；鳥類的直腸短，不儲存糞便，減輕飛行時的重量，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于腔腸動物的主要特征的是（ ）

A. 身體呈輻射對稱 B. 體表有刺細胞 C. 有口無肛門 D. 背腹扁平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞中，與植物制造有機物有關的結構是 ( )

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細胞核 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣必的內涵不包括

Ａ.生物數(shù)量多樣性　�。�.生物種類多樣性　　

Ｃ.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 Ｄ.基因多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，下列哪項不是鳥類與飛行生活相適應的特點

A. 后肢直立行走 B. 身體表面具有羽毛

C. 前肢變成翼 D. 身體呈流線型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示請分析回答：

（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是：____。

（2）要將圖二的甲轉化成乙，應轉動____，換用____（低倍或高倍）物鏡觀察。

（3）視野中細胞內近似球形的結構是____，該結構中儲存著控制細胞生命活動的____物質。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，沒用到科學探究常用方法的是（ ）

A．發(fā)起保護珍稀動植物的倡議活動

B．查閱資料，為校園內的樹木懸掛名片

C．調查計算各班的男女生人數(shù)比例

D．仔細觀察操場上的螞蟻搬家

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”說明（　�。�

A. 生物適應環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境 C. 環(huán)境影響生物 D. 環(huán)境適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河里流動的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動物的理由都有（　�。�

A. 觸角 B. 發(fā)達的后肢

C. 迅速避開敵害的能力 D. 外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

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