【題目】下列因素中，屬于影響蝸牛生存的生物因素是（ ）
A.陽光
B.空氣
C.綠色植物
D.水

【答案】C
【解析】解：ABD、“陽光”、“空氣”、“水”，都是非生物，因此都屬于非生物因素；
C、“綠色植物”是生物，因此屬于生物因素．
所以，屬于影響蝸牛生存的生物因素是“綠色植物”．
故選：C．
環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國有高等植物30000余種，脊椎動物6000多種，牧草4000多種，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（ ）
A.物種多樣性
B.遺傳多樣性
C.環(huán)境多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于間接破壞森林行為的是（ ）
A.經(jīng)常用一次性筷子用餐
B.將報紙賣給廢品回收站
C.使用金屬瓶裝飲料
D.砍伐森林?jǐn)U大耕地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要區(qū)分“球形細(xì)菌”與“酵母菌”，區(qū)分依據(jù)是（ ）
A.葉綠體的有無
B.細(xì)胞核是否成形
C.細(xì)胞核的有無
D.細(xì)胞壁的有無

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的總趨勢說法不正確的是（ ）
A.從簡單到復(fù)雜
B.從低等到高等
C.從個體小到個體大
D.從水生到陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的證據(jù)越來越確鑿，其中為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】AB型血型的王某因事故失血過多，急需輸血．在已知的獻(xiàn)血者中，甲的血型是O型，乙為A型，丙為B型，丁為AB型，醫(yī)生首先考慮的獻(xiàn)血者應(yīng)該是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用吸管吸取一些紅墨水，再將墨水慢慢滴在魚口的前方，觀察到墨水的流動方向是（ ）
A.由魚的口流入鰓，然后從鰓蓋的后緣流出
B.由魚的口流入鰓，然后再從口流出
C.從魚鰓蓋的后緣流入鰓，然后再從口流出
D.從魚鰓蓋的后緣流入鰓，然后從鰓蓋的后緣流出

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