在下列探究活動中,不需要設(shè)置對照實驗的是( )
A.探究“光對鼠婦生活的影響”
B.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”
C.探究“植物對空氣溫度的影響”
D.探究“種子的發(fā)芽率”
【答案】分析:一般進行某種實驗以闡明一定因素對一個對象的影響和處理效應(yīng)或意義時,除了對實驗所要求研究因素或操作處理外,其他因素都保持一致,并把實驗結(jié)果進行比較,這種實驗為對照實驗.通常,一個對照實驗分為實驗組和對照組.
解答:解:A、探究“光對鼠婦生活的影響”是探究鼠婦生活喜光還是厭光,要設(shè)計陰暗和明亮兩種環(huán)境,進行對照.
B、探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”我們知道種子萌發(fā)的條件有①外界條件--適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度②自身條件--完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).要分別設(shè)計對照實驗進行探究.
C、探究“植物對空氣溫度的影響”實驗中要在光照良好的兩個完全相同的可封閉環(huán)境,如溫室,塑料大棚,足夠大的玻璃缸等,放入溫度計,濕度計.一個有一定量的生活狀態(tài)的植物,另一個沒有.記錄兩個環(huán)境的時間、溫度、濕度或更多因素,需要設(shè)置對照實驗.
D、抽樣調(diào)查時根據(jù)隨機的原則從總體中抽取部分實際數(shù)據(jù)進行調(diào)查,并運用概率估計方法,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計分析方法.無需設(shè)置對照實驗.
故選:D
點評:實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組也稱控制組,對實驗假設(shè)而言,是不接受實驗變量處理的對象組.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在下列探究活動中,不需要設(shè)置對照實驗的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014屆天津市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

在下列探究活動中,不需要設(shè)置對照實驗的是(    )

A.探究“光對鼠婦生活的影響”     B.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”

C.探究“植物對空氣溫度的影響”    D.探究“種子的發(fā)芽率”

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在下列探究活動中,不需要設(shè)置對照實驗的是( 。
A.探究“光對鼠婦生活的影響”
B.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”
C.探究“植物對空氣溫度的影響”
D.探究“種子的發(fā)芽率”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

在下列探究活動中,不需要設(shè)置對照實驗的是(   )

A.探究“光對鼠婦生活的影響”B.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”
C.探究“植物對空氣溫度的影響”D.探究“種子的發(fā)芽率”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案