【題目】生長發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)?( )
A. 細(xì)胞的生長 B. 細(xì)胞的分裂 C. 細(xì)胞的病變 D. 細(xì)胞生長和分裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“探究淀粉的消化過程”的實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)校的生物學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的問題是( )
A.水對唾液淀粉酶活性的影響B.溫度對唾液淀粉酶活性的影響
C.唾液淀粉酶對淀粉消化的影響D.不同量的唾液淀粉酶對淀粉消化的影響
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【題目】下圖甲、乙為有關(guān)呼吸作用的實(shí)驗(yàn)過程,請分析并回答下列問題。
(1)取一個(gè)廣口瓶,瓶內(nèi)裝上沙土、鋸末并播種幾十粒小麥種子,當(dāng)小麥苗長到瓶子高度的一半時(shí),用玻璃片蓋上瓶口,并移到黑暗的地方。第二天揭開玻璃片,將燃燒的蠟燭放進(jìn)瓶內(nèi)(如甲圖所示),蠟燭會(huì)____________,這表明麥苗進(jìn)行呼吸作用消耗了容器中的_________。
(2)當(dāng)小麥長出瓶口之后,用塑料袋套住密封(如圖乙),在塑料袋的一角連上玻璃導(dǎo)管,往袋子內(nèi)導(dǎo)入空氣,使袋子鼓脹起來,然后封閉導(dǎo)管,并將整個(gè)裝置移到黑暗處,第二天,將袋中的氣體擠壓入澄清的石灰水中,石灰水逐漸變_____________,這表明小麥苗進(jìn)行了呼吸作用,釋放出了__________。
(3)有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈,秸稈燃燒時(shí)釋放出的能量是通過小麥的_________(生理過程)固定并貯存起來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們所吃的柑桔內(nèi)帶酸甜味的物質(zhì)存在于( )
A. 細(xì)胞壁中 B. 液泡中 C. 細(xì)胞核中 D. 細(xì)胞膜上
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【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)如下表,請問在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視
野中細(xì)胞數(shù)量最多的一臺(tái)顯微鏡是
顯微鏡編號(hào) | ①號(hào) | ②號(hào) | ③號(hào) | ④號(hào) |
目鏡 | 5× | 10× | 15× | 20× |
物鏡 | 10× | 40× | 40× | 35× |
A. ①號(hào) B. ②號(hào) C. ③號(hào) D. ④號(hào)
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【題目】植物的生殖器官往往作為被子植物分類的重要依據(jù)原因是:
A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定
B. 生存時(shí)間短
C. 受環(huán)境影響小
D. 以上都是
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