【題目】同學(xué)們能夠從一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成為“小帥哥”或“小靚妹”，要經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化。 受精卵分裂發(fā)育成胚胎，胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是（ ）

A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 陰道

【答案】A

【解析】懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi)，著床在子宮內(nèi)膜開始。當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒。母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生�？梢�，胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，下列屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）
A.蜻蜓
B.蜜蜂
C.熊貓
D.蝸牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體和基因的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 基因位于DNA上

B. 基因是決定生物性狀的最小單位

C. 人的體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在

D. 細(xì)胞內(nèi)所有染色體的形態(tài)和功能均相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題．

（1）標(biāo)號(hào)所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體．
（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)所示部分發(fā)育而來(lái)．
（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒(méi)有 ．
（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起作用．
（5）滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí)，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)，得到能生產(chǎn)人胰島素的“工程菌”，此方法屬于（ ）
A.克隆技術(shù)
B.發(fā)酵技術(shù)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小王患急性扁桃體炎到醫(yī)院就診，通過(guò)驗(yàn)血醫(yī)生發(fā)現(xiàn)其血液中的（ ）

A、紅細(xì)胞增多 B、白細(xì)胞增多 C、血小板增多 D、血紅蛋白增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在A，B，C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石，請(qǐng)分析回答：

（1）在巖層中形成化石的生物比較簡(jiǎn)單、低等。
（2）在巖層中形成化石的生物比較復(fù)雜、高等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人血的永久涂片，我們看到的血細(xì)胞中，數(shù)量最的是白細(xì)胞。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依圖回答下列問(wèn)題：

（1）用圖中數(shù)字回答：
胚根、胚芽、胚軸、子葉、胚乳、種皮、種皮和果皮 ．
（2）菜豆種子子葉片，玉米種子子 葉片．
（3）胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案