【題目】下列關(guān)于血液中各種成分和功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 紅細(xì)胞可以運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料
B. 白細(xì)胞可以吞噬病菌,有防御保護(hù)功能
C. 血小板有止血和加速凝血的作用
D. 血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪幅圖表示的是動(dòng)物的先天性行為( )
A. 大山雀學(xué)著偷喝牛奶
B. 失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú)
C. 黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
D. 公雞嘗試?yán)@道取食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要糧食作物,我國(guó)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家用野生小麥與普通小麥雜交,培育出了高產(chǎn)的小麥新品種,為解決我國(guó)的糧食問(wèn)題做出了巨大貢獻(xiàn)。下面是小麥在人體內(nèi)的主要變化,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
葡萄糖隨部分血液流到腎臟后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過(guò)[ ]_______的濾過(guò)作用進(jìn)入原尿,在[ ]___________處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有_________(填疾病名稱(chēng))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示;圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過(guò)程;圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時(shí)切片時(shí),一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,四是用毛筆蘸取最________的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。
(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于保護(hù)組織的是________(填標(biāo)號(hào))。
(3)圖乙中a過(guò)程表示________作用,其進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[ ]________,在圖甲中,該結(jié)構(gòu)主要分布在[ ]________細(xì)胞中。
(4)圖乙中b過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[ ]________,b過(guò)程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時(shí),還要________,為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,這時(shí)你會(huì)急忙尋找避雨地點(diǎn),并迅速跑過(guò)去,如圖是該過(guò)程的反射活動(dòng)圖解,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)狂風(fēng)大作,電閃雷鳴時(shí),在耳內(nèi),感受雷聲、風(fēng)聲的感受器位于______,聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)都是在______形成的。
(2)④在反射弧中屬于_____,遇到狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,你會(huì)選擇地點(diǎn)避雨,這種反射屬于____反射。
(3)眼睛是人體從外界獲取信息的重要器官,青少年長(zhǎng)期用眼不當(dāng)容易造成近視或遠(yuǎn)視,近視眼可通過(guò)佩戴________矯正。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).例如:
(1)上課時(shí)間到了,你能夠聽(tīng)到上課鈴聲并匆忙回到教室,是因?yàn)槁暡ㄐ畔⒁?/span>________振動(dòng),刺激了________內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,并最終在大腦皮層產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué).
(2)上課時(shí)你不僅能看清近處的書(shū)本,也能看清遠(yuǎn)處的板書(shū),這是因?yàn)檠劬Y(jié)構(gòu)中的________具有調(diào)節(jié)作用,使外界物體形成的物像能夠落在________上.
(3)當(dāng)你品嘗話梅時(shí)會(huì)分泌唾液屬于________反射,上課聽(tīng)到老師講“望梅止渴”的故事時(shí)也會(huì)分泌唾液屬于________反射.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)如果獲取的螞蟻是直接從螞蟻窩里捕獲的,需要將它們_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)最好使螞蟻處于_____狀態(tài)。
(2)首先將螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么食物都不放,過(guò)一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是_____。然后將連接B、C島的“橋”和A、B島的“橋”對(duì)換,將螞蟻放在B島上,過(guò)一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)如果在螞蟻爬過(guò)的“橋”上涂一些有氣味的物質(zhì),螞蟻的行為表現(xiàn)是_____。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知螞蟻的通訊主要依靠_____,此外也能依靠_____。螞蟻的通訊對(duì)其獲取食物的意義是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是( �。�
A.漱口﹣涂片﹣刮取﹣染色﹣蓋片
B.漱口﹣刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色
C.刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色﹣漱口
D.涂片﹣刮取﹣漱口﹣蓋片﹣染色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“克隆羊多莉”的敘述,不正確的是( )
A.多莉不是由受精卵發(fā)育來(lái)的 B.多莉的身世與三只母羊有關(guān)
C.多莉與為它提供細(xì)胞核的母羊非常像 D.多莉與孕育它的母羊非常像
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