縊蟶是我們餐桌上一道美味的食物,它屬于 動物,這一類動物的主要特征是身體表面有 ,動物器官是足.青蛙的幼體生活在水中,用 呼吸;成體生活在陸地,用 呼吸.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”.下列能體現出這一現象的正確食物鏈是( )
A.螳螂→蟬→黃雀 B.樹→螳螂→蟬→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀 D.樹→蟬→螳螂→黃雀
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
導管的功能是( )
A.由上向下輸導水分和無機鹽 B.由下向上輸導水分和無機鹽
C.輸導有機物 D.輸導各種體內營養(yǎng)物質
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物分類主要是根據生物之間的親緣關系,把生物分為界、門、 、目、 、屬、種七個不同等級.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生活中的生物技術的應用,錯誤的是( )
A.污水處理廠利用細菌來凈化生活污水或工廠廢水
B.制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌
C.制作泡菜的壇子要加蓋,并加水密封的唯一原因是為了抑制雜菌生長、繁殖
D.采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高是因為酸奶在發(fā)酵過程中,有一種微生物使牛奶中的營養(yǎng)成分轉變成更易于被人消化和吸收營養(yǎng)物質,并產生多種維生素.該微生物是( )
A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.曲霉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是關節(jié)模式圖,請據圖回答:
(1)填寫圖中各標號所示結構的名稱.① ;② ;③ ;④ ;⑤ .
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ](填序號).
(3)運動時能減少兩骨之間摩擦、緩沖兩骨之間撞擊的是[ ].
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