【題目】動物運(yùn)動需要的能量直接來自于( )
A. 食物 B. 光能 C. 肌肉 D. ATP
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長空,魚翔淺底”魚兒能在水中自由的生活,是因?yàn)轸~可以在水里呼吸,魚到底是怎樣呼吸的呢?( 。
A. 水由鰓流入又流出 B. 水由口流入,再由鰓流出
C. 魚是靠鼻呼吸的 D. 水由鰓流入,再由口流出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成臨時裝片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題
(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動[ ]__________ ,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動[ ] ________ 使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。
(2)制作裝片過程中,用鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,其目的是避免蓋玻片下產(chǎn)生 _____________
(3)觀察裝片時,想實(shí)現(xiàn)圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先移動裝片,使e位于視野中央,然后把低倍物鏡換成 _______物鏡,此時視野變________(選填亮或暗)。
(4)小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了①________ 和④ __________等結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在試管內(nèi)加入2毫升食用油,再加入新配置的“X消化液”1毫升,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5分鐘,發(fā)現(xiàn)食用油消失了.則“X消化液”的成分最可能是( )
A. 唾液、胃液、膽汁 B. 胃液、膽汁、胰液
C. 膽汁、胰液、腸液 D. 腸液、胃液、唾液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們發(fā)現(xiàn)受傷的動物常用舌舔傷口,可以加速傷口的愈合,原因是( )
A. 唾液滋潤傷口促進(jìn)愈合 B. 唾液中含有大量的溶菌酶
C. 唾液含有多種抗菌體 D. 唾液能清洗傷口
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【題目】以下是成人和兒童進(jìn)行心肺復(fù)蘇的部分要點(diǎn),敘述錯誤的是:( 。
A. 胸外心臟按壓的位置是:胸骨下段1/3處 B. 按壓手法:1﹣8歲兒童用單手掌根
C. 按壓的速度:每分鐘至少100次 D. 按壓與吹氣的比例:100:1
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,必需借助顯微鏡才能觀察到。觀察分析下圖,回答下列問題:
(1)圖一是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程觀察到的兩個視野,從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的____(填顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)圖二是在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和植物細(xì)胞的模式圖,圖中的____圖表示植物細(xì)胞。
(3)從圖二看,每個細(xì)胞都由(A)____、(B)____和(C)____三部分組成。
(4)栽培于土壤中的農(nóng)作物,能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),而又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體,這主要與____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)的作用有關(guān)。
(5)人口腔上皮細(xì)胞與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同之處是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某星期天,小剛同學(xué)嘗試在家自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸,待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中,再將矢量酸奶倒入瓶中。幾小時后品嘗,卻發(fā)現(xiàn)沒有成功,他失敗的原因可能是
A、牛奶添加了蔗糖 B、牛奶經(jīng)過了煮沸
C、牛奶進(jìn)行了冷卻 D、玻璃瓶沒有密封
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國許多傳統(tǒng)食品的制作都要利用細(xì)菌和真菌,下列應(yīng)用中錯誤的是
A. 利用乳酸菌制作酸奶 B. 利用多種霉菌制醬
C. 利用酵母菌制作酸菜 D. 利用醋酸菌制醋
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