如圖是光合作用過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中②表示的物質(zhì)是
氧氣
氧氣
，④表示的物質(zhì)是
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）圖中A表示葉肉細(xì)胞中的
葉綠體
葉綠體
． 該結(jié)構(gòu)中含有能夠吸收光能的色素，其中最主要的是葉綠素，它使植物呈現(xiàn)綠色．
（3）圖中①表示
淀粉
淀粉
等有機(jī)物，其儲(chǔ)藏有化學(xué)能．
（4）此圖的背景是一片葉，這是因?yàn)?!--BA-->
葉
葉
是光合作用的主要器官．
分析：光合作用是指綠色植物在葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過程．葉是光合作用的主要器官．
解答：解：如圖是植物光合作用過程示意圖．由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料，其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的．有機(jī)物淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的．綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所．據(jù)此可知，①是有機(jī)物，②是氧氣，③是水，④是二氧化碳，A是葉綠體．
（1）由上可知，圖中②表示的物質(zhì)是氧氣，④表示的物質(zhì)是二氧化碳．
（2）圖中A表示葉肉細(xì)胞中葉綠體，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，葉綠體含有能夠吸收光能的色素，其中最主要的是葉綠素，它使植物呈現(xiàn)綠色．
（3）光合作用的產(chǎn)物之一是淀粉，圖中①表示淀粉，儲(chǔ)藏有化學(xué)能．
（4）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．
故答案為：（1）氧氣；二氧化碳．
（2）葉綠體．  
（3）淀粉；
（4）葉．
點(diǎn)評：光合作用的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，也是難點(diǎn)，注意掌握，可結(jié)合其概念來分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在保證水、肥等得的條件下，要讓農(nóng)作物最大限度地利用太陽光能，提高單位面積耕地的糧食產(chǎn)量．如圖（一）示葉片在陽光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng)；圖（二）示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩生理過程的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指單位面積上植物的總?cè)~面積；葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大）．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若A表示二氧化碳，則C表示
氧氣
氧氣
，此時(shí)，物質(zhì)B是通過
篩管
篩管
運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚模?BR>（2）若C表示水，它主要是通過葉的
氣孔
氣孔
散失的，此時(shí)圖（一）表示葉片正進(jìn)行
蒸騰作用
蒸騰作用
，它對植物體的意義是
降低植物體的溫度
降低植物體的溫度
、
促進(jìn)水分的吸收
促進(jìn)水分的吸收
、
促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
．
（3）葉面積指數(shù)為
40
40
時(shí)，對農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利．
（4）通過對圖（二）曲線的分析，你得出的結(jié)論是
有效提高單位面積產(chǎn)量，需合理密植（其他答案若意思表達(dá)正確亦可賦分）
有效提高單位面積產(chǎn)量，需合理密植（其他答案若意思表達(dá)正確亦可賦分）
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?黃岡模擬）如圖是桃花、果實(shí)和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題（[]內(nèi)填數(shù)字序號(hào)，
0
0
上填文字）：

（1）從圖甲到圖乙必須要經(jīng)歷
傳粉和受精
傳粉和受精
兩個(gè)重要的生理過程．
（2）完成受精后，甲圖中[
3
3
]
胚珠
胚珠
可發(fā)育成乙圖中的[2]．
（3）乙圖中[3]可利用光能，進(jìn)行光合作用．這一過程是在在圖2中[
7
7
]
葉綠體
葉綠體
完成的．
（4）圖
2
2
（填“1”或“2”）示乙圖中[3]的細(xì)胞結(jié)構(gòu)．果實(shí)放久了，其中的糖分會(huì)減少，主要是因?yàn)閳D2中[]
4線粒體
4線粒體
進(jìn)行呼吸作用消耗了糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物光合作用過程示意圖．由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料，其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的．淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的．綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所．
請據(jù)圖回答：
（1）光合作用的原料是圖中③
水
水
和④
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
D
D

A．葉綠體    B．葉綠素    C．葉肉細(xì)胞    D．葉
（3）植物進(jìn)行呼吸作用的部位是
A
A

A．所有活細(xì)胞    B．植物體全部細(xì)胞    C．主要在葉片    D．含葉綠體的細(xì)胞
（4）氣體是通過葉表皮的
氣孔
氣孔
進(jìn)出的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

 如圖是植物光合作用過程示意圖．請據(jù)圖中箭頭所示的方向，并結(jié)合植物的莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能，回答下列問題：
（1）圖中[A]
葉綠體
葉綠體
是進(jìn)行光合作用的場所．
（2）光合作用的產(chǎn)物[①]通過莖內(nèi)的
篩管
篩管
由上向下運(yùn)輸，一部分用于構(gòu)成植物體，一部分用于
呼吸
呼吸
作用分解有機(jī)物釋放能量，維持生物體的生命活動(dòng)．
（3）綠色植物由根吸收的[③]通過莖的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~，其中大部分通過
蒸騰
蒸騰
作用由氣孔散失到大氣中．
（4）為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)適時(shí)對大棚蔬菜進(jìn)行通風(fēng)，你認(rèn)為通風(fēng)的最佳時(shí)期是白天還是晚上？
白天
白天
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?涪城區(qū)模擬）如圖是植物光合作用過程示意圖．由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料，其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的．淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，其中氧氣是通過葉片上的氣孔進(jìn)入空氣的．綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所．請據(jù)圖回答：
①上圖中A是進(jìn)行光合作用的場所，它能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在
有機(jī)物
有機(jī)物
中．
②光合作用的原料是圖中[③]
水
水
和[④]
二氧化碳
二氧化碳
．
③光合作用的產(chǎn)物是圖中[①]
有機(jī)物
有機(jī)物
和[②]
氧氣
氧氣
．
④綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
葉
葉
．

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同步練習(xí)冊答案