【題目】下列光合作用反應(yīng)式中應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容對(duì)應(yīng)正確的是( )
A. ①為氧氣,②為二氧化碳
B. ①為無(wú)機(jī)鹽,②為氧氣
C. ③為光,④為葉綠素
D. ①為二氧化碳,④為葉綠體
【答案】D
【解析】
光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過(guò)程。
從植物光合作用的反應(yīng)式“二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣”中可以看出:光合作用的原料是二氧化碳和水,光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,光合作用的條件是光,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。故光合作用反應(yīng)式中正確的對(duì)應(yīng)內(nèi)容為:①二氧化碳,②氧氣,③光能,④葉綠體。故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料:肺是體內(nèi)外氣體交換的主要場(chǎng)所,雖然體積不大,但肺泡壁面積約有70平方米。英國(guó)一位瑜伽大師曾指出,人的肺平均有兩個(gè)足球那么大,但很多人因?yàn)楹粑檀,使空氣不能深入肺葉下端時(shí),導(dǎo)致?lián)Q氣量小,所以大多數(shù)人一生中只使用了肺的1/3。
請(qǐng)根據(jù)以上資料分析,根據(jù)肺的特點(diǎn),我們?cè)谄綍r(shí)的呼吸時(shí)應(yīng)該怎樣做,才能夠讓肺的功能得到充分的體現(xiàn)。
________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,識(shí)圖回答:
(1)心臟壁主要由________組織構(gòu)成。
(2)④⑤的結(jié)構(gòu)名稱是_______、______,⑧⑦的結(jié)構(gòu)名稱是_____、______。
(3)體循環(huán)的途徑是:[_____]_______→[_____]_______→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈,最后回到心臟的[_____]_______。
(4)經(jīng)過(guò)體循環(huán)血液由___________血變?yōu)?/span>___________血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖分析下列相關(guān)說(shuō)法誤的是( )
A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)如圖,代表動(dòng)物細(xì)胞的是 圖.
(2)甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是 ,其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì).
(3)甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是 ,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用.
(4)植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是② 、③細(xì)胞質(zhì)、④ 、⑤細(xì)胞膜.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若下圖1是5X,4是10X,那么看到的物像是放大了___________倍。
(2)對(duì)光時(shí),一定要使用_________(填“低倍鏡”或“高倍鏡”)和__________(填“較小的光圈”或“較大的光圈”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察魚(yú)的頭部結(jié)構(gòu),回答以下問(wèn)題。
(1)魚(yú)適于在水中生活的兩個(gè)特點(diǎn)分別是:靠__________來(lái)獲取食物和防御敵害、能在水中__________。
(2)魚(yú)的身體分為__________、__________、__________三部分,通常左右側(cè)扁。流線型的體型有利于______________。
(3)魚(yú)離開(kāi)水時(shí),[ ]__________會(huì)相互粘連粘結(jié)在一起,減少了與_________的接觸面積。
(4)當(dāng)魚(yú)受到驚嚇時(shí),它的游動(dòng)速度加快,其動(dòng)力來(lái)自于______________________,同時(shí)它能轉(zhuǎn)向逃走,這是__________協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
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