【題目】下列有關(guān)如圖所示細(xì)胞的敘述中,正確的是( 。

A.①是細(xì)胞體,③和④是神經(jīng)纖維
B.它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.它能接受刺激,并自動有節(jié)律的收縮
D.①是軸突③是樹突

【答案】B
【解析】解:A、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.圖示中:①是樹突,②是細(xì)胞核,③是軸突,④是神經(jīng)末梢,A錯誤.

B、如圖是神經(jīng)細(xì)胞圖,也叫神經(jīng)元,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,B正確.

C、神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,C錯誤.

D、圖示中:①是樹突,②是細(xì)胞核,③是軸突,④是神經(jīng)末梢,D錯誤.

所以答案是:B


【考點精析】本題主要考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識點,需要掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為我市南部升鐘湖濕地生態(tài)公園部分生物之間的關(guān)系,圖二表示圖—中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,圖一中共有________條食物鏈。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外,還應(yīng)包括_________部分。

(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷,圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是___________。

(4)由于人類大量捕捉野生靑蛙,最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞態(tài)系統(tǒng)具有的____能力是有限的。

(5)在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,大多數(shù)的細(xì)菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。由此可見,這樣的細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】膳食中多吃新鮮的水果和蔬菜,可預(yù)防壞血病,增強抵抗力,是因為新鮮的水果和蔬菜中含有較為豐富的(  )

A. 維生素D B. 維生素C C. 維生素B1 D. 維生素A

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼出的氣體全部都是二氧化碳。 ( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列資料,分析并回答相關(guān)問題:

資料一:中國科學(xué)院公布,克隆猴“中中”和她的妹妹“華華”在中國誕生,它們的“故事”登上國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》封面;這是自1996年第一只克隆羊“多利”誕生以來,歷經(jīng)21年,各國科學(xué)家利用體細(xì)胞先后克隆了牛、鼠、貓、狗等動物,這意味著中國科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動物的世界難題。

資料二:“姐妹”倆的基因,來自同一個流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒?蒲腥藛T提取了這個獼猴胎兒的部分體細(xì)胞,將其細(xì)胞核“植入”若干個“摘除”了細(xì)胞核的卵細(xì)胞,結(jié)果產(chǎn)生了基因完全相同的后代,這個過程也就是克隆。讓用一把猴毛,變出千百個一模一樣的猴子——《西游記》里的神話正在成為現(xiàn)實。

資料三:這意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動物模型,既能滿足腦疾病和腦高級認(rèn)知功能研究的迫切需要,又可廣泛應(yīng)用于新藥測試。將為阿爾茨海默癥、自閉癥等腦疾病以及免疫缺陷、腫瘤、代謝性疾病的機理研究、干預(yù)、診治帶來前所未有的光明前景。

(1)獼猴與下列生物親緣關(guān)系最近的是_______

A.羊 B.鼠 C.豌豆 D.人類

(2)從資料二可知,重組細(xì)胞中細(xì)胞核的供體是來自于_________________。

(3)眾所周知,如果實驗對象的遺傳背景不同,“實驗組”和“對照組”的說服力就不夠強。傳統(tǒng)醫(yī)藥實驗大量采用的是小白鼠,利用小白鼠作醫(yī)藥實驗研究的最大優(yōu)點是_________。而用克隆獼猴作為實驗對象的優(yōu)點是______________。

(4)克隆是把雙刃劍,你想說點什么呢?_______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是分類等級示意圖,以下理解正確的是( 。

A.圖中最大的分類單位是屬
B.狼和犬的相似程度最小
C.貓和虎同屬于貓科
D.虎和犬沒有任何親緣關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,市售的塑料杯裝酸奶,從外觀上看,最有可能變質(zhì)的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王明的媽媽患有糖尿病,讓王明到食品店給她買餅干,王明應(yīng)該特別注意下列哪一項( )

A、餅干的成份 B、餅干的生產(chǎn)廠家

C、餅干的生產(chǎn)日期 D、餅干的名稱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請分析回答下列問題。

(1)在陽光下,麥田中的小麥可進行光合作用,吸收空氣中的________,合成____________,并釋放_________________

(2)生長季節(jié),小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了,則該生理活動是指____作用;小麥根尖結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區(qū)。

(3)收獲季節(jié)如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來,并用塑料布遮蓋。一段時間后,發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高,這是因為小麥在進行_________________作用。

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