分析 (1)細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.這一過程可用反應式表示如下:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(2)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程,叫光合作用
解答 解:(1)白色箭頭表示植物釋放的氣體是 二氧化碳,黑色表示吸收的氣體是 氧氣.
(2)能夠進行呼吸作用的細胞是 活細胞,參加呼吸作用的A是 有機物,呼吸作用的B是 水,C是 能量.C的另一部分通常以 熱能形式散失.
(3)圖中b、c除了能夠進行呼吸作用外還可以進行光合作用的器官是 葉.
(4)呼吸作用的表達式是 有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量,呼吸作用的場所是 線粒體.光合作用的場所是 葉綠體.
故答案為:(1)二氧化碳;氧氣
(2)活;有機物;水;能量;熱能
(3)葉
(4)有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量;線粒體;葉綠體
點評 解題的關(guān)鍵是知道呼吸作用和光合作用的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
年齡期 | 個體數(shù) | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
幼年期 | 600 | 400 | 200 |
成年期 | 400 | 400 | 400 |
老年期 | 200 | 400 | 600 |
A. | 甲是增長型,乙是穩(wěn)定型,丙是衰退型 | |
B. | 甲是穩(wěn)定型,乙是增長型,丙是衰退型 | |
C. | 甲是增長型,乙是增長型,丙是衰退型 | |
D. | 甲、乙、丙三個種群都是穩(wěn)定型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物要生長 | |
B. | 植物需要營養(yǎng) | |
C. | 植物會對外界刺激作出反應 | |
D. | 植物要呼吸,會吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由含氧量高的地方向含量低的地方擴散 | |
B. | 由濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運動 | |
C. | 由濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運動 | |
D. | 隨意擴散 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 害蟲抗藥性的增強是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結(jié)果 | |
B. | 害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強沒有提供了前提條件 | |
C. | 對害蟲來說抗藥性變異是有利變異 | |
D. | 害蟲的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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