17．下列動物行為中，最復(fù)雜、最高等的是（　�。�
A．蜜蜂跳8字舞B．孔雀開屏
C．菜青蟲取食十字花科植物D．黑猩猩釣取螞蟻

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為

解答 解：ABC、蜜蜂跳8字舞、孔雀開屏、菜青蟲取食十字花科植物，都是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；
D、黑猩猩釣取螞蟻，是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立的學(xué)習(xí)行為．
   因此，最復(fù)雜、最高等的是黑猩猩釣取螞蟻．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．在甲，乙，丙，丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙，在將相同數(shù)量的大豆種子（10粒）放在上面，在不同的條件下進行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如表：
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
吸水紙干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽
（1）通過本實驗可以看出，水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件之一，當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件．
（2）種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外，還需一定的自身條件，即胚必須是完整的，而且是活的．
（3）若要證明光照對種子萌發(fā)的是否有影響，在實驗設(shè)計上可選用上表中的甲、丙兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究．
（4）根據(jù)上表中記錄的情況，你認為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響？大豆種子的萌發(fā)不受光照的影響
（5）每個培養(yǎng)皿內(nèi)放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是避免偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．海帶、紫菜屬于藻類植物．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，但它的生殖過程離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．
（2）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子，但B類植物的種子有果皮包被，C類植物的種子是裸露的，沒有果皮包被．
（3）具有根、莖、葉的植物有ABC（填圖中字母）．
（4）圖中四類植物最高等的是B，最低等的是D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．體溫恒定有利于動物的區(qū)域分布、生存和繁衍，下列動物中體溫恒定的一組是（　　）
A．貓頭鷹、揚子鱷、鯨B．家兔、丹頂鶴、獵豹
C．青蛙、蛇，狼D．金絲猴、沙蠶、大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請據(jù)如圖回答問題．

（1）圖A表示屈肘動作，此時處于收縮狀態(tài)是肱二頭�。▽懨Q），少先隊員行隊禮時，肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．
（2）一塊完整的肌肉屬于器官，這一結(jié)構(gòu)層次，肌腱和肌腹屬于不同的組織，其中肌腱屬于結(jié)締組織．
（3）當(dāng)你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為①②均處于舒張狀態(tài)．
（4）手臂由A狀態(tài)到B狀態(tài)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生．隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”中主要描寫了生物圈中的哪種因素（　�。�
A．陽光B．水C．動物D．人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．按照不同的標準，可以把動物分成不同的類別，但從最科學(xué)、最能反映生物之間的進化關(guān)系的角度來看，下列哪種分類依據(jù)最好？（　�。�
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)B．數(shù)量C．生活環(huán)境D．運動方式

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為嫁接過程示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中的[①]叫做接穗，[②]叫做砧木．
（2）A圖的方法叫枝接，B圖的方法叫芽接．
（3）保證嫁接成功的關(guān)鍵是要使①與②（或③與④）的形成層緊密結(jié)合．

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同步練習(xí)冊答案