3．下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A．蘑菇B．魚C．水草D．鼠婦

分析 生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．據(jù)此解答．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者．其中生產(chǎn)者指的是綠色植物．它們利用光能，通過光合作用，把無機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；消費者指的是各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物．水草屬于生產(chǎn)者、魚、和鼠婦屬于消費者．蘑菇屬于分解者．
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．把高莖（D）與矮莖（d）的豌豆雜交，它的下一代有高莖198株，矮莖有189株，那么，親代的基因類型是（　　）
A．Dd×ddB．DD×ddC．Dd×DdD．DD×Dd

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖二是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，圖三是模擬膈肌運動的收益圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖一中，曲線AB段表示吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化，此時，肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)，吸氣結(jié)束的那一瞬間是圖中的B處，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等．
（2）圖二中，在E處進(jìn)行的是的肺泡與血液間的氣體交換，是通過氣體擴(kuò)散實現(xiàn)的，肺泡中的氧氣穿過2層細(xì)胞進(jìn)入血液．
（3）圖三中，3代表胸廓，4代表膈肌，乙裝置中的4處在舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．為探究鼠婦的生活習(xí)性是否受到溫度、濕度、光照三種環(huán)境因素的影響，某同學(xué)設(shè)計了相關(guān)的實驗，甲、乙、丙、丁表示四組實驗，兩圓之間的文字和字母代表實驗的條件，中間A區(qū)是實驗開始放置鼠婦的位置，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果甲組為對照組，則B表示濕土．
（2）如果該同學(xué)設(shè)計的乙、丙、丁組實驗?zāi)芘c甲組實驗形成對照實驗，則C、D、E分別表示明亮、干土、低溫．
（3）當(dāng)A區(qū)放入20個鼠婦后，如圖2的坐標(biāo)表示有關(guān)甲組實驗中鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù)，從第8分鐘開始，該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值．
（4）如果從第二分鐘起，每兩分鐘對鼠婦在甲組實驗中的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計，如果圖2坐標(biāo)中的信息是甲組實驗的統(tǒng)計的結(jié)果，請將對應(yīng)的具體數(shù)值填入如表：
時間2min4min6min8min10min12min
統(tǒng)計個數(shù)      

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）表示植物細(xì)胞的是圖乙 （填“甲”或“乙”）．
（2）圖中[A]的結(jié)構(gòu)名稱是液泡；[B]的結(jié)構(gòu)名稱是細(xì)胞質(zhì)；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是[D]細(xì)胞膜．
（3）乙圖中，位于細(xì)胞的最外面，起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[E]細(xì)胞壁，含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是[A]液泡．
（4）動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B、C、D（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生態(tài)系統(tǒng)中被稱為“綠色水庫”及“地球之肺”的是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時，圖中（　�。┑臄�(shù)目會顯著增加．
A．AB．BC．C

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．生物分類的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．其中種 是生物分類的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．用手觸摸蚯蚓的腹部，有許多小突起，我們稱之為剛毛，它的作用是（　�。�
A．感覺光線B．感覺聲音C．協(xié)助運動D．運動器官

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同步練習(xí)冊答案