【題目】始祖鳥(niǎo)化石的發(fā)現(xiàn)證明了鳥(niǎo)類(lèi)可能起源于古代的
A. 爬行類(lèi) B. 兩棲類(lèi) C. 魚(yú)類(lèi) D. 哺乳類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你結(jié)合普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題。
(1)可用來(lái)調(diào)節(jié)視野光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[____]遮光器和[____]_____。
(2)觀察時(shí)應(yīng)先選用_____物鏡(填“高倍”或“低倍”), 調(diào)節(jié)物鏡需轉(zhuǎn)動(dòng)[____]轉(zhuǎn)換器。
(3)在一臺(tái)普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,與放大倍數(shù)有關(guān)的部件是[____]
A. 物鏡和遮光器 B. 目鏡和轉(zhuǎn)換器
C. 反光鏡和光圈 D. 目鏡和物鏡
(4)使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),正確的順序是:③_____。
①左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi) ②轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野
(5)將寫(xiě)有字母“b”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是“_____”。
(6)要使物像更清晰,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[____]。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的媽媽到菜市場(chǎng)去買(mǎi)魚(yú),在許多已死亡的魚(yú)中,她可以迅速判斷魚(yú)是否新鮮的最佳方法是( )。
A.觀察鱗片是否完整
B觀察體表是否濕潤(rùn)
C.觀察鰓絲顏色是否呈鮮紅色
D.觀察體表有無(wú)傷痕
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌與真菌都是微生物,下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述正確的是
A. 蘑菇不屬于真菌
B. 多數(shù)細(xì)菌營(yíng)寄生或腐生生活
C. 細(xì)菌有成形的細(xì)胞核
D. 真菌屬于原核生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖解,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者,動(dòng)物是_____者,沒(méi)有表示出的是_____者。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,_____與_____之間吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了_____,圖中有_____條食物鏈,蛇與鼠之間是_____關(guān)系。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出一條該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈______。
(4)如果草中含有較多毒素,最終食物鏈中______動(dòng)物含有的毒素最多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在上圖的甲和乙中,動(dòng)物細(xì)胞是_______。(填“甲”或“乙”)
(2)甲、乙所示的兩個(gè)細(xì)胞的不同之處是:甲細(xì)胞有______、_______、______,而乙細(xì)胞沒(méi)有。
(3)乙細(xì)胞的最外層沒(méi)有______(填圖中序號(hào))的支持作用,所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形。
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有的_____與光合作用相關(guān),而_______與呼吸作用有關(guān)。
(5)李同學(xué)的很多特征像他爸爸,這是由[ ]______中的______決定的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人和脊椎動(dòng)物肌肉的收縮和舒張,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的。(_____)
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