菜豆種子萌發(fā)初期，胚能直接吸收利用的物質(zhì)是（　　）
分析：本題考查種子萌發(fā)的過程．對于種子萌發(fā)的過程結(jié)合實物圖進行記憶分析．
解答：解：種子的成分包括有機物和無機物兩部分．有機物主要是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪；無機物主要是水分和無機鹽．種子里的有機物和無機物都是供胚發(fā)育成幼苗的營養(yǎng)物質(zhì)．
但是水分和無機鹽可以被直接吸收．而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪要先轉(zhuǎn)化為可以溶于水的物質(zhì)才可以被胚能直接吸收利用．
故選：C
點評：種子發(fā)育初期的營養(yǎng)物質(zhì)來自與種子自身的儲存．當(dāng)幼苗出土后營養(yǎng)物質(zhì)主要來自光合作用的制造．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請回答下列問題：

      培養(yǎng)皿編號 菜豆種子（個） 種子所處的環(huán)境（其他條件適宜并相同）
      A 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，25°C
      B 3 無水，25°C
      C 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，5°C
      D 3 水淹沒種子，25°C（1）菜豆種子萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)叫
      胚
      胚
      ； 菜豆種子萌發(fā)初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要由種子中的
      子葉
      子葉
      提供．
      （2）用培養(yǎng)皿A與B進行對照，所探究的問題是
      水
      水
      對種子萌發(fā)的影響．
      （3）要探究溫度對種子萌發(fā)的影響，可用
      A和C
      A和C
      兩組培養(yǎng)皿做對照實驗．
      （4）指出本實驗設(shè)計中的一處不足：
      種子的數(shù)量太少
      種子的數(shù)量太少
      ．
      （5）如果在嚴格按上表的實驗條件下進行實驗，種子最終都沒有萌發(fā)，其原因可能是
      種子的胚不完整
      種子的胚不完整
      ．
      （6）如果培養(yǎng)皿A中的種子能萌發(fā)，其余的不能萌發(fā)，則說明種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有：
      一定的水
      一定的水
      、
      適宜的溫度
      適宜的溫度
      、
      充足的空氣
      充足的空氣
      ．

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      科目：初中生物 來源： 題型：單選題

      菜豆種子萌發(fā)初期，胚能直接吸收利用的物質(zhì)是


      1. A.
        種子內(nèi)原有的各種物質(zhì)
      2. B.
        難溶于水的物質(zhì)
      3. C.
        能溶于水的物質(zhì)
      4. D.
        子葉進行光合作用所制造的有機物質(zhì)

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      科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

      菜豆種子萌發(fā)初期，胚能直接吸收利用的物質(zhì)是（　�。�
      A．種子內(nèi)原有的各種物質(zhì)
      B．難溶于水的物質(zhì)
      C．能溶于水的物質(zhì)
      D．子葉進行光合作用所制造的有機物質(zhì)

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      科目：初中生物 來源：《3.6.1 種子萌發(fā)形成幼苗》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

      菜豆種子萌發(fā)初期，胚能直接吸收利用的物質(zhì)是（ ）
      A．種子內(nèi)原有的各種物質(zhì)
      B．難溶于水的物質(zhì)
      C．能溶于水的物質(zhì)
      D．子葉進行光合作用所制造的有機物質(zhì)

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      同步練習(xí)冊答案