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16．胎兒的臍動脈將血液輸送至胎盤，然后匯聚成臍靜脈流回心臟．結合所學知識判斷下列有關說法哪一項正確（　�。�
A．臍動脈中流動脈血，含營養(yǎng)少B．臍靜脈中流靜脈血，含營養(yǎng)多
C．臍動脈中流動脈血，含營養(yǎng)多D．臍靜脈中流動脈血，含營養(yǎng)多

分析 胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯(lián)合長成的母子間交換物質的過渡性器官．

解答 解：胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶（內有臍動脈、臍靜脈），臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連．胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換．因此胎兒和母體進行物質交換的器官是胎盤和臍帶．如圖：

所以臍靜脈中流動脈血，含營養(yǎng)多，臍動脈中流靜脈血，含營養(yǎng)少．
故選：D

點評 胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質來自卵黃，著床后來自母體的血液．此時胎盤是物質交換的場所．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低，某化學活動小組的同學設計了如圖所示的裝置進行實驗：
（1）首先由導管A 吸氣約15s，觀察到澄清的石灰水不變，說明空氣中二氧化碳的含量低．
（2）然后由導管B  吹氣約15s，觀察到澄清的石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中二氧化碳的含量高．
（3）綜合上述實驗，可得出的結論是：人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的二氧化碳的含量高，二氧化碳產生的部位是組織細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．甲圖為菜豆種子的萌發(fā)和幼苗生長過程，乙圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，據圖回答：

（1）甲圖菜豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質來自種子的子葉．圖中①-③階段，種子中的有機物會逐漸減少，主要是因為進行了一項重要的生理活動即呼吸作用，為種子萌發(fā)提供能量，在萌發(fā)過程中，最先突破種皮向下延伸的是種子結構中的胚根部分．
（2）乙圖中[B]表示的結構應該是生殖系統(tǒng)的卵巢．
（3）從圖中可以看出，我們的生命開始于一個被稱為[C]受精卵的細胞，出生前舒適地生活在母親的子宮內，從母親那里獲得營養(yǎng)．如果出生的是男孩子，其體細胞中的性染色體組成是XY．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列物體中屬于生物的是（　�。�
A．珊瑚蟲B．珊瑚
C．機器貓D．地層中的古生物化石

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是某同學做的“探究綠葉能否在光下制造淀粉”實驗得到的結果，請回答：
實驗方案：
①將生長旺盛的天竺葵放到黑暗處一晝夜；
②用黑紙片將經過暗處理的天竺葵的葉片遮蓋圖中B部分，放在陽光下照射30分鐘；
③脫色處理，滴加碘液，檢測圖中A、B兩部分是否都含有淀粉．
（1）圖中A、B兩部分中，B在實驗方案中是起到對照作用．
（2）若實驗前該同學提出了“綠葉在光下不能制造淀粉”的假設，則根據假設所預期的實驗結果應該是綠葉只能在光下才能制造淀粉．
（3）在實驗方案，如果不將天竺葵放到黑暗處一晝夜，又會出現(xiàn)怎樣的結果？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．佝僂病和骨質疏松癥可能是因為食物中缺少什么導致？（　　）
A．維生素D或者含鈣的無機鹽B．維生素C或者含鈣的無機鹽
C．維生素B1或者含碘的無機鹽D．維生素A或者含碘的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．為了保持生活環(huán)境中的空氣新鮮和清潔，下列哪項做法不可取？（　　）
A．植樹造林，綠化環(huán)境B．保持室內空氣流通
C．室內盡量多放些花卉D．保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于“綠葉在光下制造有機物”實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．實驗前應將植物放在黑暗處一晝夜，消耗掉葉片內原有的有機物
B．用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，設置對照實驗
C．把葉片放入裝有酒精的小杯中，直接加熱，使葉綠素溶解到酒精中
D．實驗證明了光是光合作用的條件、淀粉是光合作用的產物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．農業(yè)生產上常采取一定的措施，促進或抑制植物的某些生物活動．下列各項措施與要達到的目的，不相對應的是（　　）
A．雨后農田內及時排水--促進植物的呼吸作用
B．夜間給溫室植物通風--抑制植物的光合作用
C．白天在大棚內適當增施氣肥（二氧化碳）--促進植物的光合作用
D．在陰雨天移栽植物，將去掉移栽植物的部分枝葉--降低蒸騰作用

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