【題目】我們食用的花生、蠶豆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要存在于種子的

A. 胚 B. 胚乳 C. 種皮 D. 子葉

【答案】D

【解析】花生和蠶豆都是雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，種皮起保護(hù)作用；胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉肥厚，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．因此，花生、蠶豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[] 、[二]胸部、[ ] ．
（2）體表有 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．
（3）蝗蟲(chóng)和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類(lèi)上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的 動(dòng)物．
（4）蝗蟲(chóng)共有 對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ] ．
（5）蝗蟲(chóng)的翅共 對(duì)，蝗蟲(chóng)用 來(lái)呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的一切能量均直接或間接的來(lái)自（ ）

A．綠色植物 B．動(dòng)物 C．人類(lèi)創(chuàng)造 D．太陽(yáng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面甲、乙兩幅圖，圖中所反映的動(dòng)物行為類(lèi)型分別屬于 ( )

A.先天性行為、后天性行為
B.后天性行為、先天性行為
C.先天性行為、先天性行為
D.后天性行為、后天性行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中正確的是（ ）

A. 嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無(wú)性生殖

B. 蝗蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是幼蟲(chóng)期

C. 青蛙的變態(tài)發(fā)育過(guò)程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D. 鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中，①為卵殼，起保護(hù)作用，②為胚盤(pán)，所有胚盤(pán)都能發(fā)育成雛鳥(niǎo)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把左右相關(guān)的用線(xiàn)連起來(lái)

細(xì)胞壁

A支持和保護(hù)細(xì)胞

細(xì)胞膜

B控制物質(zhì)的進(jìn)出

細(xì)胞核

C把光能變成化學(xué)能

葉綠體

D遺傳信息庫(kù)

線(xiàn)粒體

E動(dòng)力車(chē)間

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】填空:根據(jù)所學(xué)的知識(shí)完成下列填空：
（1）病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由和組成，沒(méi)有結(jié)構(gòu)。
（2）被稱(chēng)為微生物學(xué)之父的是。
（3）細(xì)菌根據(jù)外部形態(tài)的不同，大致可以分為、 、 三類(lèi)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．

（1）玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要是玉米進(jìn)行制造的．如果要用玉米幼苗探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前要采取的措施是 ．
（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時(shí)間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了 ．
（3）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問(wèn)題是 ． 要驗(yàn)證這一問(wèn)題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為 ．
（4）若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能單位的模式圖，圖中細(xì)胞體的結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào)是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案