【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（ ）

A. 葉 B. 根 C. 莖和葉 D. 各個(gè)器官

【答案】D

【解析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，因此只要任何生活的部分都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)方面的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 小狗能計(jì)算簡(jiǎn)單算式屬于簡(jiǎn)單反射

B. 脊髓能把大腦發(fā)出的“指令”傳導(dǎo)給所支配的器官

C. “望梅止渴”屬于復(fù)雜反射，嬰兒的吮吸反射屬于簡(jiǎn)單反射

D. 人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已經(jīng)麻醉了小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盲人在“讀”盲文時(shí)，主要依靠皮膚中的（ ）

A．冷覺感受器 B．熱覺感受器

C．痛覺感受器 D．觸覺感受器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵的形成和胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是

A.輸卵管和子宮 B.陰道和子宮 C.子宮和卵巢 D.子宮和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅和渦蟲的共同特征是( )

A. 有口無肛門 B. 身體呈輻射對(duì)稱 C. 背腹扁平 D. 有刺細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)受到 和 等的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】栽花最好用瓦盆，這是因?yàn)橥吲璞却膳璧?/span>__________性好，有利于花卉根細(xì)胞的____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，桃的花和果實(shí)都屬于_____．

（2）圖中【②】和【③】組成的結(jié)構(gòu)叫_____；【①】【④】【⑤】組成的結(jié)構(gòu)叫_____．

（3）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是圖中的【】_____發(fā)育來的；圖中的【】_____將來發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中，但下雨后，我們經(jīng)常能在地面上看到蠕動(dòng)的蚯蚓，這是因?yàn)橥寥乐腥狈?/span>（ ）

A．溫度 B．濕度 C．水分 D．空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案