9．在對照試驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相同．√（判斷對錯(cuò)）．

分析 對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：對照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，因此在對照試驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相同．所以題干的說法正確．
故答案為：√

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照試驗(yàn)中變量的惟一性．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，要設(shè)置對照組，對照組時(shí)必須遵照惟一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計(jì)．否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會不科學(xué)合理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．鼠婦爬走了是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整．
（1）根據(jù)題干中提出的問題，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是光．
（2）作出假設(shè)：光對鼠婦的生活有影響．
（3）制定并實(shí)施探究方案：
①在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板；
②在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦；
③從第二分鐘起，每分鐘對鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄在下面的表格中．若要得出相對準(zhǔn)確的結(jié)論，應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是C
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮
陰暗
A.2min時(shí)的記錄    B.6min時(shí)的記錄     C.11min時(shí)的記錄     D．平均值
（4）分析結(jié)果
①如果全班共分成了五個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各小組將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)填到教師提前在黑板設(shè)計(jì)的表格中．結(jié)果如下表：
 環(huán)境第一組第二組 第三組 第四組第五組
 明亮  0只  1只  2只  0只  2只
陰暗  10只  9只  8只  10只  8只
則實(shí)驗(yàn)的最終數(shù)據(jù)是：明亮處的鼠婦數(shù)量為1只，黑暗處的數(shù)量為9只，這種處理數(shù)據(jù)的方式稱為求平均值，從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在無光的環(huán)境中．
②這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是光，還有哪些因素可能對鼠婦的生活有影響溫度、濕度、聲音（其它合理答案）（請寫出兩種）．
③如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？不能為什么？會出現(xiàn)偶然因素導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人的生殖過程示意圖（圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)不是按照同一比例繪制），請據(jù)圖回答：
（1）產(chǎn)生A的器官是卵巢，產(chǎn)生B的器官是睪丸，A和B結(jié)合為受精卵的場所是輸卵管．
（2）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育胚泡．胚泡緩慢移動到子宮中，并附著在其內(nèi)膜上．在上述場所，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎發(fā)育成胎兒．
（3）胎兒通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也通過上述器官經(jīng)母體排出．懷孕到第40周時(shí)，發(fā)育成熟的胎兒和上述器官從母體陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做分娩．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．向日葵向光生長的現(xiàn)象，說明生物體（　　）
A．對外界刺激能作出反應(yīng)B．向光生長的特性是遺傳的
C．能夠適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境D．能夠不斷地從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．桔子有酸味、甜味，這些物質(zhì)存在于桔子細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞液里B．細(xì)胞質(zhì)里C．細(xì)胞核里D．細(xì)胞膜里

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連成一體的．√（判斷對錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．我們獲得了許多生物學(xué)知識，提高了分析和解決實(shí)際問題的能力．
（1）人體各器官的結(jié)構(gòu)是與功能相適應(yīng)的．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺由大量的肺泡組成，適于氣體交換；腎臟是形成尿液 的器官，腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．
（2）“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，體現(xiàn)生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的基本觀點(diǎn)，請說出鳥有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與飛行生活相適應(yīng)？（至少答2點(diǎn)）有氣囊與肺相通，雙重呼吸；骨中空；胸大肌發(fā)達(dá)；不貯存糞便；身體呈流線型，空氣阻力小等．
（3）在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上都可以找到細(xì)菌和真菌，細(xì)菌和真菌在形態(tài)結(jié)構(gòu)和繁殖方式上有哪些特點(diǎn)與它們廣泛分布有關(guān)？（至少答2點(diǎn)）個(gè)體微小、芽孢和孢子可隨空氣流動．
（4）生命從出現(xiàn)到現(xiàn)在今天這樣豐富多彩的世界，是一個(gè)漫長的自然選擇過程．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共有的家園．
（5）人類經(jīng)常在食品制作、疾病治療、發(fā)明創(chuàng)造等方面利用生物為人類造福，請從以上提示中選擇兩個(gè)方面舉例說明．（至少答2點(diǎn)）乳酸菌可用于制泡菜、酸奶；酵母菌可用于發(fā)面包、做饅頭；某些真菌或放線菌可用于生產(chǎn)抗生素；產(chǎn)甲烷細(xì)菌可用于生產(chǎn)沼氣等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．若在裝片上寫有字母”p“，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（　　）
A．bB．pC．dD．q

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在生物的遺傳中具有重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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