【題目】細(xì)菌等微生物通過(guò)分解作用將動(dòng)植物的尸體等物質(zhì)分解，使碳返回到無(wú)機(jī)環(huán)境中去，這些微生物在生態(tài)系統(tǒng)中被稱(chēng)為（　�。�

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 寄生者

【答案】C

【解析】生產(chǎn)者指的是綠色植物，它們利用光能，通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物，它們的生存都直接或間接的依賴(lài)于綠色植物制造出的有機(jī)物。分解者指的是腐生細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅中內(nèi)胚層圍成的結(jié)構(gòu)叫做（　　）

A. 空腔 B. 消化腔 C. 體腔 D. 內(nèi)臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮長(zhǎng)出的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 子葉 B. 胚根 C. 胚芽 D. 胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左、右心室射出的血（ ）

A. 都是靜脈血 B. 分別是靜脈血、動(dòng)脈血

C. 都是動(dòng)脈血 D. 分別是動(dòng)脈血、靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的血液能按一定的方向流動(dòng)，其原因是 （）

A．肌肉收縮壓擠血管 B．血管壁有一定的彈性

C．心臟有力地舒縮 D．心臟和血管內(nèi)瓣膜的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 波斯貓的藍(lán)眼和棕眼

C. 豌豆的紅花和豌豆的高莖 D. 羊的黑毛和兔的白毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是研究動(dòng)物行為的兩幅圖片，請(qǐng)你仔細(xì)觀察后，回答下列問(wèn)題。

（1）上圖兩種動(dòng)物行為中，你認(rèn)為屬于先天性行為的是圖 _________ ， 屬于學(xué)習(xí)行為的是圖 ______________________

（2）黑猩猩群體中不同個(gè)體分工合作，共同維持群體生活，因此它具有 ______ 行為。

（3）以上這些運(yùn)動(dòng)都是由多塊肌肉在________的調(diào)節(jié)下協(xié)作完成的，運(yùn)動(dòng)時(shí)所需能量由 ____________提供。

（4）圖B中小鳥(niǎo)的行為是由 __________ 決定的。

（5）動(dòng)物的大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就越 ______________(填強(qiáng)或弱)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中，各類(lèi)脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能有所不同，以下敘述正確的是( )

A. 兩棲動(dòng)物的幼體既能生活在水中，也能生活在陸地上

B. 爬行動(dòng)物體溫恒定，更能適應(yīng)陸地生活

C. 鳥(niǎo)飛行時(shí)在肺和氣囊內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換

D. 受精鳥(niǎo)卵的胚盤(pán)發(fā)育成幼小的胚胎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只有吸收功能而沒(méi)有消化功能的結(jié)構(gòu)是

A.食管 B.胃 C.小腸 D.大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案