【題目】國家教育部曾號召全國中小學生開展讀中華古詩文活動,古詩文顯示了中華人民的勤勞和智慧,請同學們分析下列詩句能體現(xiàn)出生命現(xiàn)象的是( )
A.好雨知時節(jié)
B.床前明月光
C.春風吹又生
D.黃河入海流
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛,則在此食物鏈中,牛和人分別所扮演的角色依次為( )
A. 生產者、消費者 B. 生產者、分解者
C. 分解者、消費者 D. 消費者、消費者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的重要標志是( )
A. 草食動物的大量減少 B. 肉食動物的大量增加
C. 生產者的大量減少 D. 分解者的大量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物都具有現(xiàn)象,所以才會由小長大;生物都具有現(xiàn)象,所以才能延續(xù)后代;生物都具有 , 相比較動物靈活,植物不很靈活;動物都具有現(xiàn)象,這是生物最基本特征。
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