8.如圖所示,某實驗小組的同學(xué)為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)向A裝置中加適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將加強(qiáng),其原因是B裝置中二氧化碳濃度增加.
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進(jìn)行遮光處理.
(3)實驗過程中.玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請你分析,水珠主要來自植物的蒸騰作用.
(4)實驗小組的同學(xué)們從實驗中總結(jié)出,采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產(chǎn)量,其原因是這些措施可以提高大棚內(nèi)二氧化碳  的濃度.

分析 光合作用和呼吸作用是綠色植物的兩項重要的生理活動;光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用是指細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來供生命活動需要的過程.分析實驗裝置可知,該實驗小組想通過萌發(fā)的種子和幼苗來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳、光合作用需要二氧化碳、蒸騰作用散失水分.

解答 解:(1)種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度;向A裝置中加適量的水后,辣椒種子開始萌發(fā),萌發(fā)的種子的呼吸作用旺盛,產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w,這些氣體通過玻璃管進(jìn)入B裝置,為幼苗的光合作用提供了原料,因此B裝置幼苗的光合作用會加強(qiáng).
(2)植物的光合作用只能在光下進(jìn)行,為避免在光下幼苗的光合作用對呼吸作用的影響,要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進(jìn)行遮光處理,以使幼苗不能進(jìn)行光合作用.
(3)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,實驗過程中,幼苗進(jìn)行蒸騰作用散失的水蒸氣會凝結(jié)在玻璃罩的內(nèi)壁上形成小水珠.
(4)在進(jìn)行大棚蔬菜生產(chǎn)的過程中,提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度,可以提高大棚內(nèi)蔬菜的光合作用,從而提高大棚蔬菜的產(chǎn)量.因此,為提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度,常采取的措施有通風(fēng)、施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭等.
故答案為:(1)加強(qiáng);二氧化碳
(2)遮光
(3)蒸騰
(4)二氧化碳

點評 二氧化碳是光合作用的原料、光是光合作用的條件,在種植大棚蔬菜時,要提高蔬菜的產(chǎn)量,這是要解決的兩個問題.

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清水煙 草 浸 出 液
70mL60mL50mL30mL10mL
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(1)該實驗的變量是煙草浸出液濃度.
(2)水蚤的心率因個體不同差別很大,因此我們選擇用來實驗的幾只水蚤應(yīng)該是個體大小相同.
(3)由表可以看出,隨著煙草浸出液濃度的升高,水蚤的心率與煙草浸出液的關(guān)系是水蚤心率隨煙草浸出液濃度的升高而升高.
(4)實驗時一只水蚤只能做兩次實驗,應(yīng)先在清水中觀察,再在煙草浸出液中觀察,其先后順序不能顛倒,因為煙草浸出液會在水蚤體內(nèi)殘留,影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確.

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