3．一株綠色植物要形成果實和種子，一般必須經(jīng)歷的重要生理活動是（　�。�
A．開花和傳粉B．開花和受精C．傳粉和受精D．萌發(fā)和生長

分析 雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精，綠色植物一朵花只有經(jīng)過傳粉和受精才能形成果實．

解答 解：雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精．
綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精．
花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳．
故答案為：C．

點評 熟知傳粉和受精兩個生理過程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．條件反射不是與生俱來的，而是動物生活經(jīng)驗積累的結(jié)果．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了條件反射建立的有關(guān)知識后，設(shè)計并實施了如下實驗：
①在魚缸的中間加一塊隔板，在隔板下面事先開一個洞，左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾，魚缸左側(cè)懸掛一盞小燈泡．
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內(nèi)，讓它熟悉環(huán)境1小時．開燈1～2次，金魚對光沒有明顯反應(yīng)．
③隨后再開燈，在燈光刺激5-10秒后，由滑輪吊下餌料夾投放餌料，吸引金魚游過孔洞取食，每天上午和下午各強化訓(xùn)練2次．
④一段時間后，經(jīng)過燈光和餌料的多次結(jié)合，即使只給燈光刺激，金魚也會游過孔洞取食．
請根據(jù)實驗回答問題：
（1）根據(jù)李紅的實驗設(shè)計，你認(rèn)為她提出的問題可能是：金魚會對燈光的刺激形成條件反射嗎？
（2）從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來看，由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于條件反射；該類型的反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的，完成此反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射�。�
（3）通過實驗可以看出，使金魚建立“燈光--游過孔洞取食反射”的重要條件是使燈光與非條件反射多次結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖，請據(jù)圖回答：
（1）向A裝置中加適量的水后，種子的呼吸作用會加強，產(chǎn)生的二氧化碳（氣體）增多，從而使B裝置玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用加強（填“加強”或“減弱”）．
（2）如果再次把漏斗和玻璃管都堵塞，A裝置內(nèi)種子的呼吸作用會減弱，原因是缺乏氧氣．
（3）該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠，水珠主要是植物的蒸騰作用產(chǎn)生，植物體失水的“門戶”是氣孔．
（4）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的碳-氧平衡起著重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．江河讓大地蔥蘢，熱血使生命沸騰．以下有關(guān)血液的說法，正確的是（　�。�
A．B型血的病人可以接受AB型的血
B．血液中血漿約占25%，淡黃色、半透明
C．醫(yī)生救治嚴(yán)重貧血患者應(yīng)該輸患者輸白細(xì)胞
D．一個健康成年人一次可以獻(xiàn)血200～300毫升

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．“大樹底下好乘涼”“千里之堤毀于蟻穴”，這都說明（　�。�
A．生物能影響環(huán)境B．環(huán)境影響生物的生存
C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．生物因素和非生物因素密不可分

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．以下是老師在課前幾天設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗，請你幫忙一起完成．
瓶號種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果
1不放水，置于溫暖處未萌發(fā)
2放少量水，置于溫暖處萌發(fā)
3放少量水，置于冰箱中未萌發(fā)
4放過量水，置于溫暖處未萌發(fā)
（1）1號瓶沒有萌發(fā)，是因為缺乏一定量的水分，3號瓶沒有萌發(fā)，是因為沒有適宜的溫度，4號瓶沒有萌發(fā)，是因為缺乏充足的空氣
（2）你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用？有用．如果有用的話，2號瓶的作用是對照，因為2號瓶具備種子萌發(fā)的所有環(huán)境條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于物種的說法中不正確的是（　�。�
A．同種生物的親緣關(guān)系最密切
B．種是最基本的分類單位
C．不同種生物之間一般不能通過有性生殖產(chǎn)生后代
D．一個物種就是一個生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列做法中，不利于教室內(nèi)環(huán)境改善的是（　　）
A．勤打掃衛(wèi)生，清除垃圾死角B．打開門窗，常通風(fēng)換氣
C．為預(yù)防被凍感冒，時時關(guān)閉門窗D．不隨地吐痰

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．在曲線BC段的變化中，膈肌的舒縮狀態(tài)和肺的舒縮狀態(tài)變化分別是（　�。�
A．膈肌收縮、肺擴(kuò)張B．膈肌舒張、肺回縮C．膈肌舒張、肺擴(kuò)張D．膈肌收縮、肺回縮

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同步練習(xí)冊答案