【題目】請(qǐng)你根據(jù)下面的資料回答問(wèn)題:
資料一:牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活有重要的意義。海豹在冰下游泳時(shí),隔一段時(shí)間就要用鋒利的牙齒咬破堅(jiān)冰,浮出水面呼吸空氣,海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來(lái)臨。
資料二:狼的牙齒分為門(mén)齒、臼齒和犬齒。犬齒特別發(fā)達(dá),能夠撕裂食物,有利于捕食各種小動(dòng)物。牙齒損壞可能導(dǎo)致食物缺乏而影響其生活。
資料三:下圖是不同動(dòng)物牙齒的形態(tài):
(1)狼與海豹的牙齒與圖中的______相似。根據(jù)牙齒的形態(tài)可以判斷狼的食性是______。
(2)海豹隔一段時(shí)間就要用鋒利的牙齒咬破堅(jiān)冰,浮出水面呼吸空氣,那么它的呼吸器官是______。
(3)狼和海豹在分類(lèi)上屬于_____動(dòng)物,原因是它們具有___________的特征。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在復(fù)習(xí)《生物學(xué)》時(shí)所作的筆記,其中詩(shī)文或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是
A.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)
B.穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛——昆蟲(chóng)的生殖行為
C.一母生九子,連母十個(gè)樣——生物的遺傳現(xiàn)象
D.螳螂捕蟬,黃雀在后——生物間的食物關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)雞卵的卵細(xì)胞是由圖中的[ ]________、[ ] ________、[ ]________ 構(gòu)成,卵細(xì)胞的________存在于胚盤(pán)中。
(2)圖中的[ ]________和[ ]________ 具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用,[ ]______和[ ]________胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)在人工孵化小雞時(shí),為保證能孵出雛雞,所選用的卵應(yīng)該是_______,所需最重要的外界條件應(yīng)該是________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變異能夠傳給后代的是( )
A.曬黑的皮膚 B.手術(shù)后隆起的鼻子
C.用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視 D.轉(zhuǎn)基因棉花獲得的抗蟲(chóng)性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若顯微鏡下觀察到的物像在視野左下方,要把物像調(diào)到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向( )移動(dòng)。
A.右上方 B.左下方 C.左上方 D.右下方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寨卡病毒是一種能通過(guò)蚊蟲(chóng)和母嬰傳播的病毒.寨卡病毒引起的傳染病在人群中傳播必須具備三個(gè)環(huán)節(jié),被寨卡病毒感染的病人屬于( )
A.抗體 B.傳染源 C.易感人群 D.傳播途徑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1) ______ 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu), ______ 圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁、[⑥] ______ 和[⑧] ______。
(3)結(jié)構(gòu)[] ______ 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。
(4)②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ______ ,這咱遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做基因。
(5)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化是進(jìn)行了 ______ ,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳。
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