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17．如圖為女性排卵、受精和懷孕示意圖，據(jù)圖分析：
（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[A]卵巢，其功能是產生卵細胞，分泌雌性激素．
（2）人們常說“十月懷胎”，胎兒在母體[C]內發(fā)育的40周時間里，所需的養(yǎng)料和氧氣是通過胎盤和臍帶  從母體獲得．

分析 女性生殖系統(tǒng)剖面圖中：A卵巢，B輸卵管，C子宮，D陰道．

解答 解：（1）A卵巢是女性主要的性器官，也是女性的性腺．能夠產生卵細胞和分泌雌性激素．
（2）精子進入陰道，緩緩通過子宮，在B輸卵管內與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵．受精卵一經形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕的開始．胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)．胎兒生活在子宮內半透明的液體--羊水中，通過胎盤、臍帶從母體交換營養(yǎng)與廢物．一般來說，懷孕到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了．成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出叫分娩．分娩意味著新生兒的誕生．
故答案為：
（1）A卵巢； 產生卵細胞，分泌雌性激素；
（2）C；   胎盤； 臍帶

點評 解此題的關鍵是理解掌握女性生殖系統(tǒng)的結構、功能．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，患者容易感染各種病菌，最終死于各種并發(fā)癥，因此它又被稱為“超級癌癥”和“世紀殺手”．下列屬于艾滋病傳播方式的是（　�。�
A．性傳播B．握手C．輸血D．空氣傳播

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細胞的含量為（4.2-5.0）×1012個/L，白細胞為（4-10）×109個/L，白細胞個體一般較紅細胞大．請據(jù)圖回答問題（“[]”中填寫序號，“橫線”內填寫文字）
（1）圖中[2]是紅細胞．某人經常精神不振，容易疲勞，經血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L．據(jù)此判斷此人患有貧血癥．這種病人應多吃一些含鐵和豐富的食物．
（2）人體某處受傷感染時，[1]白細胞會穿過毛細血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[3]血漿；血小板的功能是止血和加速凝血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內的一部分血管的分支情況，箭頭代表血液的方向，請據(jù)圖分析完成下列問題：
（1）圖中A代表的血管是小動脈．
（2）圖中B代表的血管是毛細血管，判斷的依據(jù)是紅細胞只能單行通過．
（3）圖中C代表的血管是小靜脈，其血液中的含氧量比A血管的少（填“多”或“少”）．
（4）血液在圖中三種血管內的流動速度由大到小依次是A＞C＞B（填代號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某人在1個大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，據(jù)圖回答問題：
（1）曲線BC段表示呼氣時肺內氣壓的變化．此時，肋間肌和膈肌均處于舒張狀態(tài)．
（2）曲線AB段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑都擴大．
（3）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是B點，此時，肺內氣壓與大氣壓相等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）
A．圖中[5]的細胞內含有較多的葉綠體
B．圖中[6]是葉片與外界進行氣體交換的“門戶”
C．多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多
D．氣孔的開閉由[7]保衛(wèi)細胞控制

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從乙圖可以看出，人體的呼吸系統(tǒng)是由[④]呼吸道 和[⑤]肺兩部分組成，其中[⑤]肺是最主要的呼吸器官．
（2）從甲圖可以看出，能夠保證氣體在氣管內暢通的結構是[①]軟骨，外界干燥的空氣到達肺部時濕度可達飽和，這是因[③]腺細胞分泌的黏液使氣體濕潤的結果；進入肺部的氣體能保持清潔，一是靠[②]纖毛不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部通過咳嗽排出體外，二是靠黏液中有能夠抵抗細菌和病毒的物質．
（3）從丙圖可以看出，肺適應氣體交換的結構特點是：①肺泡的數(shù)量多；②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管；③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于芽的類型的認識中，錯誤的是（　�。�
A．按照芽的著生位置，可以把芽分為頂芽和側芽
B．按照芽將來發(fā)育結果的不同，可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽
C．頂芽只能使主干或枝條繼續(xù)生長，不會開花
D．側芽可以是枝芽，也可以是花芽或混合芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列四種生物，在營養(yǎng)方式上不同于其他幾種的是（　�。�
A．B．C．D．

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