下列植物中，通過(guò)種子繁殖的是
C
考點(diǎn)：
分析：自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物．
解答：解：A、是水綿，屬于藻類(lèi)植物，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．不符合題意．
B、是腎蕨，屬于蕨類(lèi)植物，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．不符合題意．
C、是玉米，結(jié)種子，種子外有果皮包被著，屬于被子植物，用種子繁殖后代，屬于種子植物．符合題意．
D、是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，不符合題意．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握幾種主要的植物類(lèi)群的生殖特點(diǎn)，結(jié)合題意，即可正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)是判斷松樹(shù)和楊樹(shù)不是同一類(lèi)植物的主要依據(jù)？                                                   
A．莖的結(jié)構(gòu)不同B．種子的有無(wú)
C．葉的形態(tài)不同D．種子有無(wú)果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列是同學(xué)對(duì)植物的描述，你認(rèn)為正確的一項(xiàng)是（  ）
A．秋季是農(nóng)作物收獲的季節(jié)，使作物增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
B．蕨類(lèi)植物區(qū)別于種子植物最明顯的特征是蕨類(lèi)植物無(wú)根、莖、葉
C．裸子植物中“裸子”的確切含義是種子成熟時(shí)果皮脫落露出里面的種子’
D．綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是根、莖、葉　　

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

銀杉和水杉是我國(guó)特有的珍稀植物，有關(guān)銀杉和水杉的敘述正確的是：（    ）
A．都是被子植物B．都是蕨類(lèi)植
C．種子外都有果皮包被D．胚珠外都沒(méi)有子房壁包被

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)下面有六種常見(jiàn)的植物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
①海帶  ②滿(mǎn)江紅  ③銀杏  ④荷花  ⑤雪松  ⑥桃樹(shù)
(1) 依據(jù)是否產(chǎn)生種子可將這六種植物分為兩類(lèi)：       、        (填標(biāo)號(hào))。
(2)上述植物中沒(méi)有根、莖、葉分化的是        (填標(biāo)號(hào))。
(3)上述植物中產(chǎn)生種子，但沒(méi)有果實(shí)的是        (填標(biāo)號(hào))。
(4)上述植物中屬于被子植物的是        (填標(biāo)號(hào))。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“西湖春色歸，春色綠于染�！泵鑼�(xiě)的景色主要是因?yàn)樗写罅糠敝沉耍?nbsp; ）
A．藻類(lèi)植物B．苔蘚植物C．蕨類(lèi)植物D．綠色水生小昆蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，“殼”指的是
A．莢膜B．外骨骼C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

閱讀下列材料，回答第①小題～第④小題。
下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動(dòng)簡(jiǎn)圖，其中，A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中①～⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

① 若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物（淀粉）和氧氣，則此生理過(guò)程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴(kuò)散作用
②若A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過(guò)程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴(kuò)散作用
③若C表示水，則此生理過(guò)程可以表示蠶豆植株的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴(kuò)散作用
④ 蠶豆植株所需要的水，主要由根尖的      區(qū)吸收而來(lái)的。
A. 根冠         B. 分生       C. 伸長(zhǎng)       D. 成熟

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀資料，回答問(wèn)題．
資料一藻類(lèi)植物的植物體為單細(xì)胞或多細(xì)胞，一般構(gòu)造簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉分化．除部分海產(chǎn)種類(lèi)體型較大外，一般都相當(dāng)微小，不少種類(lèi)需借助顯微
鏡才能看到．主要分布在淡水和海水中，部分生于土壤、巖石和樹(shù)干上．多數(shù)種類(lèi)是魚(yú)類(lèi)的重要餌料，部分種類(lèi)可供食用、藥用和工業(yè)用．
資料二某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠(chǎng)，幾年后，這里許多苔蘚植物都不見(jiàn)了．
資料著某山坡上陰濕環(huán)境生有一種草本植物，其葉片下表面邊緣有許多褐色的隆起，并有許多褐色小顆粒從中散落出來(lái)，有根、莖、葉的分化．
（1）由資料一可知，藻類(lèi)植物在生物圈中的作用為_(kāi)_____、______、______和______．
（2）資料二是因?yàn)樘μ\植物的葉只由______層細(xì)胞構(gòu)成，燃煤放出的有毒氣體可以侵入葉細(xì)胞，危害苔蘚植物的生存．人們利用苔蘚植物的這5特點(diǎn)，把它當(dāng)做______的指示植物．
（3）根據(jù)資料著的描述，可知該草本植物是______植物，散落出來(lái)的褐色小顆粒是______，這是一種______細(xì)胞．
（4）以上資料中涉及的植物的共同點(diǎn)是______
A都是多細(xì)胞生物B．葉片都由一層細(xì)胞構(gòu)成
C．都生活在陸地上D．都不能形成種子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案