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【題目】下圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調活動及關節(jié)結構示意圖,據圖回答問題:

(1)觀察C圖,當我們做運動時,[ ]________________內的滑液能減少兩骨之間的摩擦。

(2)圖C中[ 2 ]主要由 _______ 組織構成,關節(jié)周圍或關節(jié)腔內還有__________等,使關節(jié)牢固。

(3)每一塊骨骼肌都是由[③]_____________________組成的。

(4)A圖動作,當[①] _______受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動________繞著_______活動,與此同時[②]________舒張,于是完成該動作。

【答案】3關節(jié)腔 結締 韌帶 肌腱 肌腹 肱二頭肌 前臂 肘關節(jié) 肱三頭肌

【解析】

人的運動系統(tǒng)包括骨、關節(jié)、肌肉三個部分。關節(jié)在運動中起支點作用,由關節(jié)面(含關節(jié)頭和關節(jié)窩)、關節(jié)囊、關節(jié)腔構成,其中關節(jié)頭和關節(jié)窩表面的關節(jié)軟骨、關節(jié)腔內的滑液使關節(jié)運動更靈活,關節(jié)囊及關節(jié)周圍的肌腱和韌帶使關節(jié)運動更牢固。在運動過程中,肌肉受到神經傳來的刺激時收縮,牽引骨繞關節(jié)運動。任何一個動作的完成都是靠兩組肌肉互相配合完成,如伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。

(1)關節(jié)在運動中起支點作用,由關節(jié)面(含關節(jié)頭和關節(jié)窩)、關節(jié)囊、關節(jié)腔構成,其中關節(jié)頭和關節(jié)窩表面的關節(jié)軟骨、關節(jié)腔內的滑液使關節(jié)運動更靈活,關節(jié)囊及關節(jié)周圍的肌腱和韌帶使關節(jié)運動更牢固。因此,觀察C圖,當我們做運動時,3關節(jié)腔內的滑液能減少兩骨之間的摩擦,關節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。

(2)圖C關節(jié)中2關節(jié)囊主要由結締組織構成,其內外都有堅韌的韌帶,使關節(jié)牢固。

(3)每一塊骨骼肌都是由③肌腱和肌腹組成的,具有收縮的特性。

(4)在運動過程中,肌肉受到神經傳來的刺激時收縮,牽引骨繞關節(jié)運動。任何一個動作的完成都是靠兩組肌肉互相配合完成,如伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。因此,A圖動作,當①肱二頭肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動前臂繞著肘關節(jié)活動,與此同時②肱三頭肌舒張,于是完成該動作。

練習冊系列答案
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【題目】下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述中,不正確的是(  )

A.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌

B.制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌

C.細菌能形成芽孢以度過不良的環(huán)境,可見芽孢是細菌的生殖細胞

D.細菌和真菌在細胞結構上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核

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【題目】下圖(一)為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結構示意圖,圖(二)為糖類、蛋白質、脂肪在消化道被消化程度的曲線圖,請據圖回答下列問題。

(1)圖(一)中,能夠分泌膽汁的結構是[ ]____________,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經導管流入___________內。

(2)圖(二)中,能夠體現出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是[____________](填字母)。X曲線所代表的物質在A處可被分解成________________

(3)圖(二)中的C部位在圖(一)中所對應的器官是[ ]____________。該器官可初步消化________,該物質在消化道內最終分解為_____________。

(4)圖(一)所示消化道中,具有吸收功能但沒有消化功能的部位是[____________](填數字)。

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【題目】當你發(fā)現顯微鏡的鏡頭不清潔時,除去污垢的正確方法是( )
A.用紗布擦
B.用擦鏡紙擦
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【題目】螞蟻、蜜蜂往往成千上百只生活在一起,組成一個大家庭,這是一種什么關系( )
A.競爭
B.合作
C.捕食
D.寄生

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【題目】某同學要了解本班同學的近視發(fā)病率.現有兩種方案:

①抽樣調查法,任抽班上3組同學進行調查;

②普查法,對全班同學進行調查.

(1)方案________獲得的數據更準確.當調查對象特別多時常采用________法.

(2)某同學調查所在學校七、八、九年級近視發(fā)病率,結果如圖所示.你認為近視發(fā)病率有________的趨勢.

(3)青少年常為假性近視,原因是晶狀體的曲度因過度調節(jié)而過大,近視眼應配戴________透鏡進行矯正.

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【題目】某市教育部門對其下屬的9所中學學生手機持有者了解情況,發(fā)現學生使用手機用于緊急聯(lián)系的為5%,上網聊天21%,通話聊天48%,玩游戲11%,下載圖片鈴聲12%,拍數碼照片3%;同時也了解了這些學生持有手機的動機:40%的學生認為只要家庭條件允許,不論需要與否,都應當配備手機;19%的學生認為,手機只是為了滿足個人虛榮心的需求,證明自己的家庭實力,作為相互攀比的依據之一;21%的學生認為,持有手機是為了除學習外的其他娛樂消遣;只有10%的學生是從實際聯(lián)系的需要,考慮購買手機;另外10%的學生認為學生無須擁有手機.據此材料

1)上述材料中所采用的科學研究方法是____法.

2)教育部門向學生了解了學生持有手機的__________

3)列表表示第一項研究的結果:

______________________________

4)用柱狀圖表示第二項研究的結果:

________________

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【題目】用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時,觀察不到的結構是( )
A.細胞核
B.細胞質
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