【題目】下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是（ ）
A.雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育
B.雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育
C.雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育
D.雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

【答案】D
【解析】解：青蛙屬于兩棲動(dòng)物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率，蛙的發(fā)育的四個(gè)階段：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的．所以青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育．
故選：D
青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段，雌雄異體，體外受精，體外發(fā)育．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)題：

家庭釀米酒的具體操作過(guò)程是：

先用水將糯米（或大米）泡半天，漂洗干凈，然后蒸熟成米飯：待冷卻到30℃時(shí)，加適量的水和酒曲與米飯混勻后裝入容器內(nèi)輕輕壓實(shí)成平頂?shù)膱A錐型，再在中間挖一個(gè)洞，然后加蓋密封。注意如果外界溫度低于28℃一下還需采取保溫措施。大約發(fā)酵24﹣28小時(shí)即可。

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)該發(fā)酵過(guò)程進(jìn)行分析：

（1）先將糯米蒸熟，除了有利于發(fā)酵外，還可以起到的作用是_____。

（2）加入酒曲的目的是：其中的曲霉菌首先將糯米中的淀粉分解成_____，然后在缺氧條件下其中的酵母菌再將其分解成二氧化碳和_____。

（3）在中間挖一個(gè)洞是為了給酒曲中的菌類(lèi)的快速繁殖提供_____。（填一種氣體名稱(chēng)）

（4）有時(shí)釀好的米酒有較強(qiáng)的酸味，最可能的原因是在操作環(huán)節(jié)中混入了_____菌。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 （10分）下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)分析回答：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同的生物之間由于 關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系，叫做食物鏈。上圖的食物網(wǎng)中有多條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中任意一條完整的食物鏈 。

（2）上圖所示的森林生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的生物是 ，無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳主要是通過(guò)這些生產(chǎn)者的 作用進(jìn)入食物鏈。

（3）當(dāng)能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，通常每一環(huán)節(jié)只能把所獲得能量的 %傳遞給下一個(gè)環(huán)節(jié)，因此，能量在沿著食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過(guò)程中逐級(jí)遞減。據(jù)此推測(cè)。圖中儲(chǔ)存能量最少的生物種類(lèi)應(yīng)該是 。

（4）該森林生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì) ，但食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量 ，森林植被得以恢復(fù)。生態(tài)系統(tǒng)可以通過(guò)這種 能力，克服系統(tǒng)內(nèi)部的變化和外來(lái)干擾因素的影響，維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨的成分包括和 ， 無(wú)機(jī)物主要是 ， 使骨脆硬；有機(jī)物主要是 ， 使骨柔韌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美化居室時(shí)，栽花要用盆底有小洞的瓦盆，其原因是（ ）

A．利用葉的光合作用 B．利用葉的呼吸作用

C．促進(jìn)根的呼吸作用 D．促進(jìn)根的光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正在結(jié)西瓜的植株所吸收的水分主要用于（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．西瓜長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）。

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化歷程示意圖。據(jù)圖回答：

(1)植物進(jìn)化歷程：原始藻類(lèi)→__________→___________→____________。

(2)最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是_______。原始的鳥(niǎo)類(lèi)和 哺乳類(lèi)是由________進(jìn)化而來(lái)的。

(3)現(xiàn)在的爬行動(dòng)物還能不能進(jìn)化成鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)？

_____________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是八種生物，請(qǐng)分析回答：

（1）從繁殖后代來(lái)看，D和E的種子比B的孢子生命力強(qiáng)大的原因主要是：種子的胚結(jié)構(gòu)復(fù)；_____ ；______。與E相比，D的種子著生特點(diǎn)是____________。能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是_____________（填字母序號(hào)）。

（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)看，A、F、H都有肺這一呼吸器官。除肺外，A和F與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是__________________。H的體表__________________，適于陸地生活。

（3）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看，屬于原核生物的是____________（填字母序號(hào)）。細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁的是____________填字母序號(hào)）。

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