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4．進入青春期后，與男孩和女孩聲音的變化直接由關的結構是（　　）
A．肺B．大腦C．心臟D．性激素

分析 青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，并出現人體形態(tài)的特點，分析作答．

解答 解：性發(fā)育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，使得男孩和女孩的體形發(fā)生很大的變化，男孩身高突增，出現喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等．可見，與男孩和女孩聲音的變化直接由關的結構是性激素，D正確．
故選：D．

點評 關鍵是理解性激素能促進第二性征的出現，其次也要了解男性和女性第二性征的主要表現，也是考試的重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．根據在肺部毛細血管和組織細胞處毛細血管的交換回答問題：
分析如圖的坐標曲線，a曲線表示的是二氧化碳（填入氧氣或二氧化碳）含量變化曲線，b曲線表示的是氧氣含量變化曲線．在肺泡處，肺泡中的氧氣含量比血液中的氧氣含量高．在肺泡處和組織細胞處發(fā)生氧氣和二氧化碳含量的變化，其原理是氣體的氣體擴散作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．楊樹、槐樹是宿遷市的市樹，它們屬于被子植物的主要依據是（　�。�
A．有根莖葉的分化B．用種子繁殖后代
C．能進行光合作用D．種子外有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．19世紀著名的進化論的創(chuàng)建者是達爾文．研究人類起源的最直接證據是化石．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．將下列有關聯的選項用線條連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．進入青春期，有關男生和女生的交往敘述在正確的是（　　）
A．有禮有節(jié)B．不打招呼C．互相回避D．談情說愛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．做探究唾液淀粉酶對淀粉的消化實驗時，
實驗步驟是：在A、B和C試管中加入等量的淀粉糊，在A試管中加兩滴唾液，在B試管中加兩滴清水，在C試管中加兩滴唾液；然后，把A和B試管放在37°C的水中加熱10分鐘，C試管放在60°C的水中加熱10分鐘；最后在A、B和C試管中各滴兩滴碘液，進行觀察：
步驟項    目試管
ABc
1淀粉糊2亳升2亳升2亳升
2注入液體2滴唾液2滴清水2滴唾液
3溫度37℃37℃60℃
4碘液2滴2滴2滴
5結果
（1）A試管遇碘液不變色，這是因為唾液中含有的淀粉酶已將淀粉分解成了麥芽糖，B試管遇碘液變藍色，c試管遇碘液變藍色，可見，溫度太高影響了唾液淀粉酶的活性．
（2）B試管所起的作用是對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，根據圖回答有關問題：
（1）圖中生產者是草，從圖中可以看出共有5條食物鏈
（2）該食物網中數量最多的生物是草，通過食物鏈和食物網，生態(tài)系統(tǒng)進行著物質和能量流動．
（3）圖中所有動物可統(tǒng)稱為消費者．其中，兔與草、鷹與鼠的關系是捕食關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．2014年在西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情．截至12月，世界衛(wèi)生組織報告確診、疑似和可能感染病例近20000例，死亡6000多人．埃博拉出血熱疫情是由埃博拉病毒引起的．該病毒變異非�？�，不斷出現新的屬種；通常通過血液和其他體液等途徑傳播．疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作．目前疫情已得到了有效控制…．根據以上信息和所學知識回答下列問題：
（1）埃博拉出血熱與下面哪一項傳染病的病原體相同②④．
①肺結核    ②流感     ③蛔蟲病   ④中東呼吸綜合征
這類病原體共同的結構特點是沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成．
（2）埃博拉病毒變異快、不斷出現新的屬種，主要原因是病毒結構中的遺傳物質發(fā)生改變．
（3）疫區(qū)的人們采取了以下措施，其中屬于切斷傳播途徑的是②④（填代號）
①隔離病人     ②使用一次性口罩、手套和防護服
③接種疫苗     ④用紫外線、福爾馬林等對室內外環(huán)境進行消毒
（4）圖反映出小白鼠先后接種某種疫苗后，血液中產生相應抗體的情況．圖中顯示受疫苗刺激后產生抗體數量的特點是第二次接種產生的抗體比第一次多，且持續(xù)的時間長，因而預防接種通常應進行兩次或多次．上述免疫反應屬于特異性免疫．

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