【題目】表中的數據是某正常人的原尿和尿液的樣品,請根據表中內容回答下列問題。
主要成分 | 原尿(克/100毫升) | 尿液(克/100毫升) |
水 | 98 | 96 |
蛋白質 | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.03 |
無機鹽 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 1.8 |
(1)根據表中數據分析:此人尿液中不應該有的成分是____,說明尿的形成過程中,可能是腎單位結構中的____出現了異常。
(2)尿的形成,要經過腎小球和腎小囊內壁的__作用和腎小管的重吸收作用兩個階段。
(3)尿液排出的途徑:腎臟中形成的尿液→輸尿管→__→尿道→體外。
【答案】 葡萄糖 腎小管 濾過 膀胱
【解析】尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。
(1)原尿流經腎小管時葡萄糖被腎小管全部重吸收。因此根據表中數據分,此人尿液中不應該有的成分是葡萄糖。說明尿的形成過程中可能是腎單位結構中的腎小管出現了異常。
(2)血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此尿的形成,要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個階段。
(3)腎中形成的尿液,經過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內暫時儲存。膀胱內儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產生尿意。在大腦的支配下,尿經尿道排出體外。所以尿液排出的途徑:腎臟中形成的尿液→輸尿管→膀胱→尿道→體外。
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【題目】調查是科學探究常用的方法之一。下列說法正確的有( )
①在調查過程中應選定調查范圍
②調查范圍內偶爾飛過的鳥或昆蟲可以不作記錄
③為了確定生物種類,小強爬到樹上將鳥巢摘下來
④調查到的生物數量不一定是這種生物在這個環(huán)境中的全部數量
⑤進行調查時,有時要用數學方法對結果進行統(tǒng)計
A. ①②③
B. ②③④
C. ①④⑤
D. ③④⑤
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【題目】實驗與探究
(1)已知饅頭的主要成份是淀粉,淀粉遇到碘會變成藍色,某同學要設計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫助完成實驗方案:
實驗前,根據已有知識你的假設是_______________________________________________。實驗時,取A.、B.兩支試管,分別加入等量的饅頭屑,再向A.試管加入2毫升唾液,向B.試管中加入1升清水,分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘,冷卻后,滴中2滴碘液。此步驟有一處明顯錯誤,它是______________________________。此實驗的對照組是_________,實驗組是____________。將A.、B.試管分別放在37℃溫水中保溫的原因是_________________。兩支試管中分別滴加2滴碘液,預計會變藍的是___________試管,不會變藍的是________試管,不變藍原因是_____________________________________________________________
(2)在“比較不同果蔬中維生素C.的含量”探究實驗中。維生素C的重要特性是____________________________________________________________在實驗過程中,要對果蔬進行______________、_____________、____________________。為提高比較的準確性,測試不同果蔬時應使用_______________滴管。
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【題目】下列關于綠色開花植物開花和結果過程的簡述,正確的是( )
A.受精→開花→傳粉→果實、種子的形成
B.傳粉→開花→受精→果實、種子的形成
C.開花→傳粉→受精→果實、種子的形成
D.開花→受精→傳粉→果實、種子的形成
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【題目】生長激素能促進生長發(fā)育。生長激素類藥物的說明書上標明的用法為注射,口服是否有效?某學習小組就這一問題利用小白鼠進行了探究。下表是他們的實驗過程,請分析回答下列問題。
組別 | 實驗對象 | 實驗方法 | 測量并記錄 |
1 | 15只體長、體重相同的小白鼠,平均分為三組 | 飼喂普通食物 | 小白鼠的體長和體重 |
2 | 飼喂等量添加了生長激素的普通食物 | ||
3 | 飼喂等量普通食物并注射生長激素 |
(1)人體的生長激素是由____(填“甲狀腺”或“垂體”)分泌的。
(2)一段時間后,比較各組小白鼠的體長和體重的平均值:
①如果第3組的數值最大,第1組和第2組的數值都明顯較小且基本相等,則該實驗的結論是________。
②如果第2組和第3組的數值都明顯較大且基本相等,第1組的數值最小,則該實驗的結論是____。
(3)生長激素是一種蛋白質。如果口服,會被消化分解成__而失效。
(4)性激素是一種固醇類化合物,在人體內不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素,這樣的食品能放心食用嗎?__。
(5)理論上,為避免偶然性,減小誤差,需要做__實驗。
(6)本實驗的實驗結果是__,這是采用____法來探究生物學某些現象的發(fā)生規(guī)律。
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【題目】線粒體是細胞的“動力車間”,在線粒體上有機物與氧氣結合經過復雜的反應轉化成二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。研究發(fā)現不同的細胞內線粒體的數目不同。請推測:在人的下列細胞中含線粒體最多的是( )
A. 心肌細胞 B. 腹肌細胞 C. 角質層細胞 D. 脂肪細胞
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【題目】我國“三北”防護林是一項規(guī)模空前的生態(tài)建設工程,被譽為“綠色萬里長城建設工程”。以下哪項不是植樹造林在保護環(huán)境方面的主要目的?( )
A.調節(jié)氣候
B.維持空氣中氧氣和二氧化碳的平衡
C.提供足夠的木材
D.防風固沙、減少土地沙漠化和沙塵暴的發(fā)生
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【題目】某社區(qū)的吳某,他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見.他說:“這不關我的事,我管他干嘛!”但過了一段時間,他痛苦地發(fā)現,自己上中學的兒子成了毒品的俘虜.而且兒子的身體從以前的“體健如牛”逐漸變成“骨瘦如柴.”據材料回答下列問題:(言之有理即可)
(1)別人吸毒,真的不關我們的事嗎?為什么?
(2)我們應該如何對待毒品?
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