生活在人體腸道內(nèi)的所有細(xì)菌都是有害的。( )

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

從行為獲得的途徑看,動物的行為大致分為 兩類。

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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧大石橋水源第二初級中學(xué)七年級4月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人和類人猿的共同祖先是( )

A.長臂猿 B.大猩猩 C.黑猩猩 D.森林古猿

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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧大石橋水源第二初級中學(xué)八年級4月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸”這句詩說明鳥正處在( )

A.交配期 B.產(chǎn)卵期 C.育雛期 D.孵卵

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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖2是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖和青霉結(jié)構(gòu)模式圖。請認(rèn)真看圖并回答下列問題:

(1)甲圖中的1是 ,2是 。甲與乙在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是

(2)當(dāng)[ ] 增厚時,細(xì)菌能形成休眠體,即 ,它可以提高細(xì)菌對不良環(huán)境的抵抗能力。

(3)細(xì)菌的繁殖方式是 ;青霉是通過產(chǎn)生 來繁殖后代的,其存在于乙圖中的[ ]。

(4)細(xì)菌和青霉的細(xì)胞內(nèi)都沒有 ,只能利用 ,由此推斷它們的營養(yǎng)方式都是 ,在生態(tài)系統(tǒng)中都承擔(dān)著 的角色,可以將動植物的遺體分解成 ,這些物質(zhì)又被植物吸收利用?梢,它們對自然界中的 起著重要作用。

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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞。( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由 構(gòu)成,沒有 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人在夏天比在冬季容易患腸胃炎,忘記洗的衣服長了霉是因為( )

①夏季天熱,人的抵抗力低

②夏季比冬季更適宜細(xì)菌的繁殖,食品也易變質(zhì),人吃了變質(zhì)的食品就容易患腸胃炎

③臟衣服上的臟物為真菌提供了營養(yǎng)物質(zhì)

④冬季人的抵抗力強

A.②③ B.①② C.③④ D.①④

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是( )

A.先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

B.學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)

C.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

D.先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義

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同步練習(xí)冊答案