8．葉芽是未發(fā)育的枝條．葉芽發(fā)育時(shí)，能夠長(zhǎng)出葉的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．葉原基B．芽原基C．幼葉D．生長(zhǎng)點(diǎn)

分析 芽按照將來(lái)發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來(lái)發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來(lái)發(fā)育成花的芽叫花芽；既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽．

解答 解：葉芽的結(jié)構(gòu)如圖：
①是生長(zhǎng)點(diǎn)，有很強(qiáng)的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；②葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；③幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；④芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；⑤芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽．故C符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或．黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)．當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整：
（1）提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）做出假設(shè)：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境．
（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是光．
（4）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦否（填：是、否）可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？數(shù)量太少，存在偶然性
（5）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？取5次實(shí)驗(yàn)的平均值
（6）結(jié)論：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖1是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟．若在顯微鏡中觀察到的圖象如圖2所示，則最可能有問(wèn)題的步驟是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．動(dòng)物生活的有機(jī)物來(lái)自（　�。�
A．綠色植物制造的B．動(dòng)物自己制造C．天然就有的D．細(xì)菌制造的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．兩只雄性織布鳥(niǎo)在繁殖季節(jié)為爭(zhēng)奪筑巢的樹(shù)枝，發(fā)生激烈打斗行為，該行為屬于（　�。�
A．取食行為B．爭(zhēng)斗行為C．防御行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人體最大的細(xì)胞是（　�。�
A．精子B．白細(xì)胞C．成熟的卵細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．人體發(fā)育的整個(gè)過(guò)程可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段．胚胎發(fā)育是從受精卵分裂開(kāi)始，到胎兒出生前．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位，需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu)．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰．
（2）圖中乙是植物細(xì)胞．對(duì)比甲、乙兩圖可以著出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞 共有的結(jié)構(gòu)是B、C、D （填寫(xiě)圖中字母）．
（3）從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看，A與B、C的不同之處是，A無(wú)成形的細(xì)胞核，屬于原核生物；A、B、C三種生物細(xì)胞內(nèi)均無(wú)葉綠體，從營(yíng)養(yǎng)方式上看，都是異養(yǎng)．
（4）甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．種子萌發(fā)是指種子從吸脹作用開(kāi)始的一系列有序的生理過(guò)程和形態(tài)發(fā)生過(guò)程．種子在萌發(fā)時(shí)所具備的內(nèi)在條件主要是（　�。�
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

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