3．呼氣時(shí)，肺容積及肺內(nèi)氣壓的變化是（　　）
A．增大、升高B．縮小、升高C．增大、下降D．縮小、下降

分析 呼吸運(yùn)動(dòng)是指胸廓的有節(jié)律的擴(kuò)大和縮�。粑〉氖婵s而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小相交替的運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程．

解答 解：平靜吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程及胸廓、肺和肺內(nèi)氣壓的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）當(dāng)某人從影劇院走出到較強(qiáng)陽(yáng)光下，[8]的變化是變小．
（2）青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)或電子游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼球中[⑦]（填編號(hào)）曲度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼．
（3）視覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程：外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)[9]角膜、穿過(guò)瞳孔，經(jīng)過(guò)[7]晶狀體和玻璃體的折射作用，形成的物象落在視網(wǎng)膜上，其上對(duì)光線敏感的細(xì)胞將圖象信息通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺(jué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．爬行動(dòng)物指（　　）
A．爬著走的B．有鱗或甲
C．行動(dòng)緩慢D．體表鱗或甲，用肺呼吸，陸地產(chǎn)卵（殼）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是兩棵植物，根據(jù)它們的形態(tài)特征，你認(rèn)為A植物適應(yīng)分布的地區(qū)是（　�。�
A．干旱地區(qū)B．濕潤(rùn)區(qū)C．冷地區(qū)D．溫暖地區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．蚯蚓以土壤中的動(dòng)植物碎屑為食，經(jīng)常在地下鉆洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于進(jìn)入而提高土壤的肥力，有利于植物的生長(zhǎng)．蚯蚓可在土壤中鉆來(lái)鉆去，它的運(yùn)動(dòng)要靠（　�。�
A．肌肉B．剛毛
C．肌肉與剛毛的配合D．環(huán)帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．男孩、女孩進(jìn)入青春期，心理上發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會(huì)有較多的矛盾，下列處理正確的是（　�。�
A．“我長(zhǎng)大了，不用你們操心，少管我”B．若跟同學(xué)鬧矛盾了，主動(dòng)找同學(xué)談
C．有心事決不向家人、老師、朋友提起D．不喜歡和周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．生產(chǎn)者主要是綠色植物，主要通過(guò)光合作用合成有機(jī)物供給生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列植物的生殖方式是有性生殖的是（　�。�
A．用帶芽眼的馬鈴薯塊莖繁殖B．菜豆通過(guò)種子繁殖
C．月季可用枝條來(lái)扦插繁殖D．用組織培養(yǎng)方法繁殖胡蘿卜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上生活著狐、蛇、鷹等多種生物．請(qǐng)根據(jù)圖甲、圖乙提供的信息回答下列問(wèn)題．

（1）在這個(gè)海島上，昆蟲(chóng)的無(wú)翅或殘翅屬于有利（填“有利”或“不利”）變異．
（2）大風(fēng)對(duì)海島上的昆蟲(chóng)起了選擇作用．
（3）自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．
（4）圖甲是該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，該食物網(wǎng)共有5條食物鏈組成，方框中的生物可能是兔子（選填“老虎”或“兔子”）．
（5）圖乙中的A、B、C各表示植物、草食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物三類(lèi)生物中的一類(lèi)，A對(duì)應(yīng)的生物類(lèi)別是肉食性動(dòng)物．
（6）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，甲圖尚缺少的生物成分是分解者；如果人類(lèi)大量捕殺鷹，則短時(shí)間內(nèi)數(shù)量一定減少的動(dòng)物是昆蟲(chóng)．

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