【題目】下列影響生物生活的生態(tài)因素中，屬于非生物因素的是( 　 )

A. 肥沃的土壤使農(nóng)作物生長旺盛 B. 沃草育肥羊

C. 大森林中的動物種類繁多 D. 蟲媒花植物通過蜂群傳粉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物在生殖發(fā)育方面的主要特征為

A．體腔內(nèi)有膈 B．卵生、哺乳

C．體溫恒定 D．胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物吸收水和無機鹽；通過光合作用制造“食物”；人從環(huán)境中獲得飲食和氧氣，通過汗液、尿液和呼吸排出廢物，這些現(xiàn)象都是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是酵母菌和細菌的結(jié)構(gòu)示意圖

（1）圖中的細菌從形態(tài)上看屬于______菌。

（2）寫出下了數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：3_______________6__________，其中6的作用是______________________。

（3）在環(huán)境惡劣的情況下，細菌能形成__________度過不良環(huán)境。

（4）生物圈中數(shù)量最多、分布最廣的微生物是_________（填字母），繁殖方式是_______________ 。沒有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是______________，它的繁殖方式是_______________ 。在條件適宜的情況下，大多數(shù)真菌的繁殖方式是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國從東到西森林覆蓋率逐漸減少，起主要作用的非生物因素是（ ）

A．水分 B．溫度

C．陽光 D．大氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察菜豆種子示意圖，在[ ]內(nèi)填寫圖中序號，橫線上填寫文字。

（1）圖中對種子起保護作用的的是[ ] ，位于種子的最外面；

（2）將來發(fā)育成植物莖和葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ] ；

（3）在種子萌發(fā)過程中，首先突破種皮的是[ ] ；將發(fā)育成種子的 ，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中[ ] ；而在玉米種子萌發(fā)過程中提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是 ；

（4）種子中的主要部分是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙是營水陸兩棲生活的動物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔的主要運動形式是 。（后退比前腿長且肌肉發(fā)達），呼吸器官是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受某口香糖廣告“嚼了就停不下來”的啟發(fā)，某同學(xué)就“口香糖咀嚼時間是否影響口腔中細菌的數(shù)量”進行了探究。實驗步驟如下：

①將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑滅菌處理。

②每隔5分鐘蘸取采樣對象的口腔液，制成生理鹽水溶液，并分裝到多個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中。

③在37℃下培養(yǎng)120小時。

④計數(shù)、計算。記錄數(shù)據(jù)如表：

請回答下列問題：

（1）步驟②相當(dāng)于是“培養(yǎng)細菌真菌的一般方法”中的________。該步驟應(yīng)該使用________的棉簽。

（2）步驟②中的營養(yǎng)液應(yīng)含有水、無機鹽和________等營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）在嚼口香糖之前采集細菌并計數(shù)的目的是________。

（4）為更精確地得到咀嚼口香糖最科學(xué)的時間，需更改某個步驟。下列修改方案最合理的是____。

A.更換實驗人員B.每隔1分鐘取樣C.設(shè)置不同培養(yǎng)溫度D.培養(yǎng)皿個數(shù)增設(shè)為10個

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