分析 植物的主要組織有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等.分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織. 如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導(dǎo)組織.營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織.
解答 解:因為甘蔗莖中的纖維是呈絲狀分散排布在薄壁細(xì)胞中的維管束,每條維管束都包括韌皮部和木質(zhì)部,而韌皮部又包括韌皮纖維和篩管、木質(zhì)部包括木纖維和導(dǎo)管.由于韌皮纖維和木纖維數(shù)量很少,所以維管束比較纖細(xì)、柔軟,不能起支持作用,只起運輸作用.因此它們屬于輸導(dǎo)組織.
故答案為:×
點評 區(qū)分植物體的一部分屬于哪個結(jié)構(gòu)層次或?qū)儆谑裁唇M織是考試的重點,也是難點.在這點上要多下功夫.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 | |
明亮 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2.7 |
黑暗 | 8 | 6 | 7 | 7 | 7 | 8 | 7 | 8 | 7 | 8 | 7.3 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生氧氣,使校園內(nèi)的空氣保持清新 | |
B. | 吸塵、殺菌、消聲 | |
C. | 提高空氣的濕度,降低周圍環(huán)境的溫度 | |
D. | 減少校園內(nèi)的降雨量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需要營養(yǎng) | B. | 遺傳和變異 | ||
C. | 對外界刺激作出反應(yīng) | D. | 生長和繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米是單子葉植物,一顆完整的玉米粒是一個果實 | |
B. | 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚 | |
C. | 種子萌發(fā)時,胚芽首先突破種皮 | |
D. | 玉米種子萌發(fā)需要的外界條件是適宜的溫度,充足的光照,適量的水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌的形態(tài) | B. | 細(xì)菌的結(jié)構(gòu) | C. | 細(xì)菌的生殖方式 | D. | 細(xì)菌的營養(yǎng)方式 |
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